当思政课“活”起来，教育便有了“引力”。在天津市和平区，思政教育早已突破传统课堂的边界。这里没有枯燥的说教，取而代之的是吉鸿昌故居里的家国情怀、音乐厅中的艺术浸润以及街头巷尾的社会实践。作为天津市首批“大思政课”综合改革示范区，和平区以“游、学、研、育”多元模式，将思政教育融入城市肌理，激活了一片“教育磁场”，让青少年在行走中感悟真理力量，在实践中厚植家国担当。

　　破界：思政课堂“走出去”，社会资源“引进来”

　　和平区的思政课，从教室延伸到街头巷尾，用脚步丈量信仰的厚度。

　　打造“背包里的思政课”实践探索成果斐然。第二十中学、第二十一中学组织学生走进周邓纪念馆、吉鸿昌故居，通过英雄生平感悟家国情怀，激励学子将个人理想融入国家发展。第二耀华中学、第五十五中学则带领学生走进天津博物馆、滨海科技馆等，让科技与历史、书本与现实的碰撞激发学生志趣。

　　打造“音乐厅里的思政课”范式。耀华中学、第二南开学校、汇文中学联动天津传媒学院、歌舞剧团、王莘合唱团，以《歌唱祖国》《黄河大合唱》等经典艺术作品浸润校园，厚植青年责任担当。

　　精心打造“红色研学地图”。岳阳道小学绘制覆盖全区30余个研学基地的“岳小研学地图”，劝业场小学创新“十分钟养正教育圈”，开展志愿服务、红色教育、科普探究等活动，覆盖学生万余人次。

　　解读思政一体化密码。西康路小学、鞍山道小学、新星小学、二十中附小、第二南开学校小学部、第十一中学、天津一中等学校联合天津医科大学马克思主义学院打破学科壁垒，开展集体备课，更好地统筹各学段的教学目标、内容与方法，实现螺旋上升、有效衔接。思政教育不再是单向灌输，而是“有风景的思政课”“有温度的思政课”。

　　协同：全域联动，织密思政育人网络

　　和平区以“大中小学思政课一体化”为抓手，推动全域资源协同共育。建立“政治统领、协同联动、同学同研”机制，覆盖课程改革、师资培训、课内外融合全链条。涌现了一批共研共育典型：汇文中学、鞍山道小学与天津市军事管制委员会和中共天津市委旧址纪念馆共建，四平东道小学与中共中央北方局旧址纪念馆共建，第二耀华中学、新星小学与和平区“大思政课”教育暨未成年人案例教学基地（和平区人民法院）共建，耀华中学、岳阳道小学、中心小学与润园共建，双菱中学、实验小学与和平区人民检察院“检爱工作室”共建，开展了一系列丰富多彩的活动。2025年，第二十中学、第二耀华中学、第五十五中学、第九十中学、万全小学、岳阳道小学、昆明路小学、新星小学等校师生代表先后到“迪空间·新能源汽车科普馆天津馆”、润园、和平区“大思政课”教育暨未成年人案例教学基地、新华社“看得见的力量”中国故事新闻摄影图片展现场，感受新时代以来的辉煌成就，体验看得见的中国力量。

　　深耕：品牌化实践，让思政教育“有滋有味”

　　和平区以品牌项目为抓手，打造思政教育“和平样板”。

　　依托红色资源、历史底蕴、城市发展，设计“红色记忆”“城市探索”等主题研学路线，让学生在行走中读懂中国。万全小学构建全学段“荣耀”品牌思政课程，中心小学“创造知行录”思政课、四平东道小学“金种子思政实践课堂”，有机融合劳动教育、传统文化与家国情怀培育，引导学生在沉浸式体验中厚植文化自信，锤炼综合素养。汇文中学创编“思政微剧场”，打造“津门史话”思政项目，学生自编自演《觉醒年代》片段、创作红色情景剧，用青春语言诠释信仰。昆明路小学深耕“数字思政”，开发VR（虚拟现实）党史馆、线上互动思政课，让技术为教育赋能。

　　展望：从“思政课”到“人生课”，培养时代新人

　　和平区的探索证明：思政教育不是“终点”，而是“起点”。

　　培养“眼里有光、脚下有路、肩上有责”的新时代青年，要持续深化“大思政课”改革，推动思政教育与科技创新、家国情怀、文化传承深度融合，让信仰之光照亮每个成长瞬间。

　　在和平区，思政教育正以创新之姿，构建起全员、全程、全方位的育人生态。这里没有说教，只有浸润；没有边界，只有融合。未来，和平区将继续以“磁场效应”凝聚育人合力，让思政之光闪耀津沽大地！  记者 张雯婧