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这个班级课间欢声笑语 小选手轮番斗舞 家长们纷纷点赞 老师“妙招”让孩子们自信且阳光~~~
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2024年03月25日 星期一
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这个班级课间欢声笑语 小选手轮番斗舞 家长们纷纷点赞 老师“妙招”让孩子们自信且阳光
同学上台跳段舞 下面都会有掌声
本报记者 韩爱青

  小学生午休时段做什么?有的孩子睡觉,有的读课外书,还有的练书法……北辰区小淀小学四年二班的一群孩子却在斗舞展现自我。

  教室的黑板上用幻灯片播放着一段女团舞蹈视频,而在讲台前,一名小女生随着音乐身体在律动,动作潇洒、节奏准,台下爆发出阵阵掌声。一舞毕,一名男生走上讲台,跳起了网红舞蹈“科目三”,与小女生相比,他的舞姿搞笑又好玩,同学们笑得前仰后合。再上来的男生舞姿显然不如前两名“选手”娴熟,可慵懒风也很有特色。这就是四年二班同学们日常斗舞的场景。

  斗舞的这个主意是班主任郑波老师想出来的。郑老师今年35岁,原在北仓小学任教,2023年9月因校际交流来到小淀小学,任四年二班的班主任。与孩子们接触一段时间后,他发现,这个班的孩子大多比较好动,有时候学校或者班级播放音乐时,孩子们就会随着音乐律动起来。“从午饭后到下午正式上课的这段时间,除了看书就是写课堂练习,有的时候还傻坐着或聊闲天。我就想把这段时间利用起来,一是发挥孩子们的特长,二是让他们增强运动能力,三就是让他们敢于走到讲台上来展示自己。”开始,只有零星几个同学敢上台来斗舞,后来在郑老师的鼓励下,走上讲台的人越来越多。有的孩子实在没有舞蹈细胞,唱歌也可以,哪怕只表演几十秒钟的节目也行,只要敢上台,都会有掌声。

  经过一个多学期,斗舞的好处慢慢显现出来,愉悦身心,也增强了自信。班里有个男生好动又顽皮,专注力不够,郑老师见他跳舞时挺认真,就建议家长让他假期去学习舞蹈,锻炼专注力,一个假期过后,果然有了些效果。

  郑老师还把孩子们跳舞的视频发到了短视频平台上,没想到火起来了。11万的点赞,2.9万条评论。“建议第一个女孩直接出道。”“看到孩子们的舞姿,我瞬间就不自信了。”……

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