近年来，蓟州区把建强教师队伍作为促进全区教育高质量发展的“先手棋”，不断激发教师队伍建设“内生力”，倾力打造“师德高尚、业务精湛、配置均衡、充满活力”的教师队伍，为办好人民满意的教育筑牢人才根基。

　　强化师德培训

　　夯实发展基石

　　蓟州区教育局把师德师风建设作为教师队伍建设的新引擎，建立完善师德建设长效机制，把每年9月份确定为师德师风建设“教育月”，组织全区教师集中开展思想政治教育、法治教育、师德规范教育，积极开展交流研讨活动，全面提升教师队伍师德素养。加大先进典型选树力度，在全区中小学开展“向身边先进典型学习”活动，连续举办五届“我赞身边好党员好教师”演讲比赛，传递正能量，激发教师职业荣誉感和铸魂育人的使命感，引导广大教师立足岗位，潜心教书育人。坚持严管与厚爱相结合，持续在教师教育、管理、监督上下功夫，每年开展违规收受学生和家长礼品礼金、违规有偿家教等专项治理，提升教师队伍整体形象。

　　统筹师资配置

　　促进城乡均衡

　　为加强教师队伍管理，进一步提高广大教职工的工作效益，不断统筹优化师资配置管理，2019年以来，蓟州区打破地域界限，拓宽用人渠道，通过招聘新教师和“三支一扶”大学毕业生、接收免费师范生等多种途径，面向全国招聘新教师1655名，全部补充到边远农村学校和结构性缺编学校，有效缓解了教师配备短缺及学科结构性缺编问题，教师队伍整体结构更加合理。统筹推进优秀干部教师交流轮岗，重点采取城镇优秀教师、校长与乡村学校、薄弱学校双向交流的途径，推动优质师资力量向乡村薄弱学校流动。几年来，共交流1453人，其中校长100名、中层干部30名、优秀教师1323名，有效促进了教师队伍城乡一体化发展。积极发挥骨干教师引领作用。建立完善中小学骨干教师国家、市、区、校四级培养体系，依托“未来教育家工程”、“国培计划”、“乡村骨干教师能力提升”等国家和市级培训项目活动，不断加大骨干教师的培养力度。同时，对全区68名市级骨干教师、1427名区级骨干教师、2033名校级骨干教师实行“网格化”管理，通过开展示范课、公开课、下乡送课等活动，对基层学校，特别是农村教师的教学实践进行经常性定期指导，发挥示范引领作用。

　　强化师能建设

　　提升整体素质

　　蓟州区教育局把强化师能建设作为蓟州教育提质增效的新羽翼，启动实施了三项工程。一是启动实施教育管理全面升级暨集团化学区化办学工程。组建高中、初中、小学和幼儿园4个层面的教育集团和31个联合学区，集团、学区内成员校在队伍建设、育人模式、资源共享等方面多层次互动交流，多形式融入互补，开展了教师论坛、特色展示、教研成果交流等活动，带动乡镇学校教师业务水平整体提升，促进了全区教育优质均衡发展。二是启动实施教育交流与合作暨“2366”升级工程。2021年，精心选派20名校（园）长、30名中层干部、60名班主任、60名学科骨干教师分别到市一中、和平区、河东区进行跟岗实践。2022年打造实施“2366”工程升级版，在“两区一校”跟岗实践的基础上，引入北京师范大学教育集团和北京明远教育书院等高端优质教育资源进行合作，从全国选派28名专家教授集中授课28场。两年来，340名参加跟岗实践的干部教师将优质学校的先进经验做法、好的教育教学管理项目带回了蓟州，促进了教师业务能力和学校管理水平提升。三是启动实施教师素质提升专项工程暨“大教研、大培训、大比武”三项行动。依托区4个教育集团和31个联合学区，形成以区级研训为引领，以集团、学区研训为示范，以乡镇级研训为重点，以校（园）本研训为基础的研训体系，开展同课异构、研讨课展示、精品课比武、课堂教学质量专题研讨会等活动，有力提升了教师驾驭课堂的能力。

　　通讯员 高伟 曹明远