第06版:天津市第二十届社区教育展示周暨2026年全民终身学习活动周特刊 上一版3  4下一版  
 
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2026年09月04日 星期五
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全民终身学习活动周
天津市第二十届社区教育展示周
暨2026年全民终身学习活动周9月7日启动
通讯员 王勤 王浩
  天津社区教育

  天津老年教育

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  为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,认真落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《教育发展“十五五”规划》要求,构建泛在可及的终身教育体系,优化终身学习公共服务,强化区校终身学习联合体作用,提高高校服务全民终身学习能力,增强社区教育发展内涵,办好家门口的老年教育,天津市将于2026年9月7日-14日举办第二十届社区教育展示周暨2026年全民终身学习活动周。

  本届活动周的主题是“让学习成为一种生活方式”,启动活动将于2026年9月7日在天津开放大学举行,由天津市教育委员会主办,天津开放大学承办,各区人民政府、各高等学校、天津市教育科学研究院协办。

  在启动仪式之后一周的时间里,全市各区、各高校围绕全民尚学、全民尚技、全民讲堂、全民智学、全民展示等“五个全民”,深入推进全民阅读推广活动、大力实施职业技能提升培训、持续打造终身学习品牌、深入推进数字赋能全民学习、广泛开展多领域协同学习活动以及区校终身学习联合体社区老年教育服务等“六大板块”,举办22项市级主题活动和1600余项区级(院校)特色活动。

  全民尚学 深入推进全民阅读推广活动

  统筹用好图书馆、农家书屋、社区书屋、城市书房、社区服务中心等公共文化阵地资源,丰富阅读活动载体,优化阅读服务供给,为群众提供就近便捷的普惠性阅读服务。推进数字阅读平台建设,提供电子书、有声书等线上资源。结合青少年读书行动部署,开展主题阅读、亲子阅读、数字阅读分享等活动,持续深化学习型家庭、学习型社区建设。实施“一老一小牵手读书行动”,厚植家庭阅读风尚,涵育书香社会根基。开展老年阅读推广工作,实施“银龄领读者计划”,帮助老年人老有所学、老有所乐、老有所为。持续宣传工人、农民、退役军人、老年人等各领域新时代“百姓学习之星”,充分发挥其示范引领与辐射带动作用。

  全民尚技 大力实施职业技能提升培训

  积极调动企业、学校、社区等教育培训资源,充分用好公共实训基地、虚拟仿真示范实训基地、高技能人才培训基地、工匠学院等载体,线上线下相结合,提升职业技能培训实效。聚焦在校学生、产业工人、新就业群体等重点群体和技术技能紧缺领域,大规模开展高质量、订单式、实用性强的职业技能培训。立足乡村振兴发展需要,精准开展农业技术实操实训、乡村发展经验交流等活动,让学习培训更接地气、更贴实际、更解需求。扎实做好自主就业退役士兵适应性培训与职业技能培训,助力退役军人稳就业、善创业、快融入。

  全民讲堂 持续打造终身学习品牌

  持续推进“终身学习品牌项目”提质增效,深入挖掘本地红色文化、历史文化、民俗文化等学习内容,增强终身学习品牌吸引力。统筹整合学校、企业、社区等多方资源,开发职业培训、社会文化生活教育、闲暇教育等学习培训项目。推进书香社区、社会大讲堂、志愿服务等特色载体建设,推动学习活动与文化、体育、科普、养老等深入融合,打造一批品牌活动,引导广大群众主动参与终身学习,持续激发全民学习的内生动力。

  全民智学 深入推进数字赋能全民学习

  整合本地优质数字学习资源,搭建统一、便捷、易用的终身学习服务平台,推动线上学习、在线培训和互动交流常态化开展。聚焦老年人、农民等群体,开展针对性数字技能培训,普及智能手机使用、线上学习平台操作等知识,持续开展“智慧助老”行动,帮助其跨越“数字鸿沟”。聚焦产业工人群体,开展“人工智能+”系列学习行动,加大对产业工人的数字素养与人工智能应用能力培训。加强全民数字素养宣传普及,通过线上宣传、线下讲座、志愿者服务等形式,引导群众树立数字化学习理念,提升运用数字技术开展学习的能力。

  全民展示 广泛开展多领域协同学习活动

  教育、民政、农业农村、退役军人事务、工会等部门及相关单位,充分调动本系统学习资源,统筹利用学校、社区服务中心、企业实训基地、乡村文化礼堂、养老服务机构等公共服务阵地,推动资源共享、活动共办、成果共享。聚焦群众多样化学习需求,开展主题宣讲、技能培训、读书分享、非遗体验、科普研学、智慧助老等具有行业领域特色的学习活动。协同打造地方终身学习服务平台,汇聚共享优质教育资源,开展线上线下学习活动,提升学习活动的吸引力和实效性。

  区校联合 协同开展社区老年教育服务

  统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,开展职业教育服务全民终身学习模式实践与探索,充分运用“国家现代职业教育改革创新示范区”建设成果,汇聚“三教”创新资源和创新要素,建立高等院校与各区联动机制,积极落实《市教委关于加强区校终身学习联合体工作的实施意见》,将高校的师资、教学方面的各类资源引入到区、街镇、社区,促进高校优质教育资源与社区教育资源融合互通,面向基层、行业、社区、农村和特殊人群提供学习机会和支持服务。

  通讯员 王勤 王浩

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