本报讯（记者 吕献峰）为提升校园应急处置能力，检验警校联动机制成效，日前，公安宁河分局芦台派出所联合芦台第二小学最小应急单元，在该校门前开展了一场突发事件合成演练。

　　演练前，派出所民警对学校安保人员及教职工进行了专项培训，重点讲解防暴盾牌、钢叉等器材的使用方法和协同战术，巩固理论与操作基础。下午3时演练开始，一名“嫌疑人”持刀试图闯入校园。安保人员立即启动“一键报警”，持器械上前阻拦、应对，同时组织学生有序疏散。芦台派出所接警后，迅速调派周边巡逻警力赶往现场，3分钟内首批警力抵达并实施封控。在现场统一指挥下，民警、辅警与校园安保力量紧密配合，通过语言控制、战术配合，抓住时机使用防暴器械将“嫌疑人”制服并带离。整个过程衔接顺畅、处置果断，体现出快速响应与高效协同能力。

　　本次演练有效检验了校园最小应急单元的先期处置能力、警校联动响应效率以及合成战术的实用性。通过实战演练，增强了校园安保人员的应急意识和处置技能，提升了警校双方在应对校园突发安全事件中的协同作战水平，为筑牢校园安全防线、守护师生安全积累了经验。