12月23日至24日，“天津银行·2025天津戏剧节暨第三届天津大学生戏剧节暨首届天津中小学校园戏剧节”终评线下展演在光华剧院落幕。为期两天的展演中，来自全市19所小学、11所中学的数百名学生登台献艺，用真挚的情感与灵动的演绎，生动诠释了新时代青少年对家国情怀的深刻体悟、对中华文化的坚定自信，以及蓬勃向上的青春力量。

　　小学组灵动表演 中学组更具深度与厚度

　　作为本届戏剧节首次增设的板块，中小学校园戏剧节致力于培育青少年艺术素养、传承优秀传统文化，覆盖小学、初中、高中全学段。经过层层筛选，20部小学舞台短剧、14部中学舞台短剧、2部中学精品原创作品及2 部中学经典演绎作品从114部复评参评作品中脱颖而出，入围终评展演并实现线上线下同步展示。展演现场，童真与赤诚交织，经典与创新碰撞。

　　小学组学生以灵动的表演，让《二小放牛郎》《狼牙山五壮士》等经典故事传递红色基因的力量；《哪吒修仙记》的奇幻想象、《非遗剪纸》的匠心传承，展现出传统文化与现代生活的创意融合。中学组的展演更具深度与厚度，《与妻书》《烽火家书》的深情演绎诠释出家国大爱与赤子情怀；《雷雨》的经典再现、《错位时空——走向深蓝》的创新表达，彰显中学生的人文素养与思辨能力；《泥塑情——坚守传承》《碎瓷传灯》等原创作品，将传统文化与工匠精神融入叙事，尽显青少年的文化传承责任与担当。参演《二小放牛郎》的和平区四平东道小学学生牛浩宇与张郡宸表示，在饰演小英雄角色的过程中，真切体会到了人物英勇无畏的精神与当时的处境，不仅提升了表演水平，更在演绎中懂得了要珍惜当下的幸福生活。

　　校园戏剧精彩绽放 多位专家给予高度评价

　　校园戏剧的精彩绽放，离不开长期深耕的教育实践与深厚的育人积淀。和平区四平东道小学校长焦茹表示，戏剧教育是融合文学、历史等多学科内容的沉浸式综合艺术教育，既能让学生在表演中体悟传统文化、革命精神以涵养品格，又能通过角色演绎增强同理心，还能在排演中锻炼协作、沟通等综合能力。该校坚持戏剧教育实践已有30余年，推行“班班能演剧，人人是演员”理念，通过全员普及与特长培养相结合的模式，将戏剧融入课程与日常活动，还创新开展心理剧、家庭情景剧等，深化戏剧与教研教学的融合，最大化发挥育人实效。

　　本次终评邀请天津人民艺术剧院副院长张艳秋、天津市儿童艺术剧团副团长齐丽华，以及刘景范、王世文等一级演员组成专家评审团队。刘景范对本次展演给予了高度评价。他表示，本届中小学校园戏剧节充分展现了学生对戏剧艺术的热情与投入，彰显出戏剧教育在校园的深入发展及积极育人价值。参演剧目形式丰富、创意十足，学生们饱满生动的舞台表现，尽显良好的团队协作能力与舞台表现力。戏剧教育不仅能提升学生的语言表达、团队合作等能力，更能拓宽文化视野、深化对社会与人性的理解，对学生综合素养与人格培养具有深远意义。

　　据悉，相关奖项将在明年1月8日于南开中学举办的2025天津戏剧节闭幕式及颁奖活动上颁布。