1960年，经我的启蒙老师张云（白岩）先生介绍，我来到十字街西中祥当东胡同2号，拜黄耘石先生为师，学习山水画。

　　黄耘石先生是于非闇、黄君璧的嫡传弟子。抗战后，由北平去了重庆，在中央大学艺术系师从黄君璧先生学画。他在这段时间也接触了徐悲鸿、傅抱石诸先生，受益匪浅。他曾参加抗战期间在重庆举办的第四届全国美展和1944年中央大学旅昆校友的十年联合美展，在黄耘石的艺术生涯中，黄君璧先生（与张大千、溥心畬并称“渡海三家”）对其影响最深，他从中获益最大。

　　“最让我难忘的是1942年春季的一天。”耘石先生对我说。那是在重庆，正下着毛毛细雨，黄耘石踏着泥泞的山路来到柏溪分校教师宿舍看望黄君璧先生。在一间木结构的小屋里，画桌是用两张小办公桌拼成的，先生给他讲解清初四僧的绘画特点，又让他看了几张自己的近作，然后用贵州皮纸为他画了一幅拟石涛画法的山水画。上面画的是嘉陵江的风景，构图吸取石涛擅长的截断法，画中大部分景色都不是展现全貌，而是根据视域所及截取其最集中、最有代表性的一部分。先生画完这幅画，又在右上方题道：“壬午四月廿九日，耘石仁棣冒雨过访山中，畅谈绘事，余略拟石涛画法赠之。君璧并记于柏溪。”历经多年风风雨雨，黄耘石一直将这幅画珍藏在自己身边。后来耘石先生见我对此画深爱至极，特意给我临写了一幅，并在款题中道出为我作此画之因由。

　　先生还曾向我讲起当年他在天津兴办美术学校的事，及他与陈少梅的一段因缘：抗战胜利后，黄耘石定居天津。1946年春，中华全国美术协会天津分会在中原公司五楼举办联谊活动，经张伯苓之子张锡羊介绍，陈少梅与黄耘石相识，从此两人往来密切。他们都热衷于艺术教育事业，在他们相识的第二年便共同协商在天津兴办私立文华美术学校，并联合了一位西画画家于赤叶，三人共同筹划，经过一年准备，选好了校舍、聘请了教师并制定了教学规划，于1948年初正式拟文呈报天津市教育局并得到批准。但由于经费等原因，学校尚未招生便夭折。虽学校没有办成，但黄、陈二人的关系始终未断，而此举也在天津美术史上留下一页。

　　耘石的绘画艺术继承黄师的山水技法。他主张：学习山水画应临写一些古代名家的作品，其中有夏圭、马远、黄子久、倪云林、戴进、唐六如、沈石田、石涛、梅清，以及王石谷、吴渔山，特别是要学黄鹤山樵、石溪的画法。先生虽不排斥“四王”，但从未强调学画一定要照搬和沿袭“四王”那一套。他一向坚持“外师造化，中得心源”的绘画理念。先生说：“一定要注重写生，到真山真水中去，对大自然有深刻的观察和刻苦的实践，山川水色云烟变化熟悉于胸臆。”先生还说：“不仅要写生，还要认真思考。作画要有生活气息，用笔随物象而变化。”“在尊重传统的基础上，也要吸取西画的技法，要有融西画技法于中国绘画的创新精神。用笔用墨，不拘一家一法。”正由于此，耘石先生的绘画作品与那些陈陈相因、矫揉造作的画作截然不同。他的画秀逸而不纤细，浑厚而不粗野，清雅中蕴含着瑰丽，云烟变化，新意无穷。观其画，有如快襟当风，遨游于中国的壮丽河山。

　　耘石先生认为：学习山水要先学画树、画石头。树和石是山水画的重要组成部分，这两者很能体现画家的水平。有人看山水画先看石头和树画得如何，树和石头画不好，说明基础不过硬，整幅作品立马减色。如何画石、画树？先生有明确的说法：画石要用干笔，先勾出边缘，再皴擦，一定要有变化，绝不可黑成一团。画树，枝要分布合理，枝叶应见向上之势，应下垂枝叶，亦当有向上之意，否则成死树矣。叶要分出四季，春英、夏阴、秋毛、冬骨。松枝须疏密得当。画松枝干要挺拔有力，近者可画麟，远者略点而已，太远者不必点矣。画松叶有浓有淡，松叶的末梢尤不能在一条直线上。树分前后左右，画树叶最忌成“非”字，若成“非”则成树之剖面，非完整之树也。

　　耘石先生文化品位高，尤注重诗书画印的结合。他的题画诗含蓄而有意境、有寄托。他在一首题画诗中写道：“有木生幽谷，山深人少知。九春逢好雨，老干长新枝。”另有题画诗云：“岁到重阳山色好，经霜秋叶渐如霞。悬泉未忍空流去，点点滴滴润物华。”这样的题画诗乃是先生深厚学养的展现。

　　1992年春，我建议并组织有关部门在天津美术学院展览馆举办黄耘石个人画展。引滦工程竣工后，我委托相关单位带先生到山区、水库写生，先生创作了许多具有新时代气息的宏构力作。《天津日报》特将他的12件作品印成大幅挂历，并发专稿，推重他的艺术。耘石先生晚年还收了几个学生。犬子章尺木幼时向先生学画，画些金鱼、熊猫之类，每每受到先生嘉奖。后来先生患病，住进医院，我爱人每天给先生送去可口的饭菜。

　　2009年，先生溘然去世。我取出先生当年给我画的墨稿，装裱成一手卷，题为《黄耘石先生课徒画稿》作为纪念。先生在世时，曾为我少时一幅山水习作写了一段跋：“定轩主人与余相识于上世纪60年代，因有同趣，时相过从，切磋绘事二三十年。更深入研究美术史论及地方史志，或为文发诸报刊，或撰述成为专著，多前人所未尽言者。今携其少年时所作此画嘱为题识，因书翰墨因缘如上。丙戌初秋，黄耘石九十又一。” 这句话道出了我与先生的师生之情，更可见先生之谦和及对后学的鼓励。