8月3日,市政府新闻办举行“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会,介绍“十五五”时期我市多措并举推动教育高质量发展情况。
会上,市委教育工委副书记、市教委主任张弢表示,近日,市教委印发《天津市教育发展“十五五”规划》(以下简称《规划》),围绕立德树人、基础教育、职业教育、高等教育、终身教育、教育治理等方面,提出到2030年我市教育高质量发展目标:思政育人改革创新保持全国前列,基础教育普及水平和教育质量“第一方阵”地位更加巩固,打造职业教育创新发展领军者和职业教育国际交往中心取得突破,高等教育科技创新效能和人才培养质量明显提升,学习型城市建设体系更加完善,人民群众教育获得感持续增强,基本建成教育强市。
同时,《规划》明确了塑造立德树人新格局、推进基础教育公平优质发展、加快建设现代职业教育体系、增强高等教育综合实力、提升科技创新和支持区域发展能级、完善终身教育体系、深化新时代教师队伍建设、加快推进教育数字化转型、深度融入京津冀教育协同发展、推进高水平教育对外开放、全面深化教育综合改革等11个方面43项重点任务。
塑造立德树人新格局
张弢表示,“十五五”期间,我市教育发展将“塑造立德树人新格局”放在重点任务之首,设计了“新思想”铸魂计划、深化“大思政课”综合改革等一系列重要内容。据了解,我市将健全大中小学全学段习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系,修订大中小学思政课的“三进”教学指导方案,编印习近平总书记分领域重要思想教学指导方案,建设新时代伟大变革案例资源中心,推出新时代特色讲稿,建设新时代伟大成就体验站。建设15所天津市高校特色马克思主义学院、15个思政课教学改革重点实验室、2万平方米思政课主题教室。
成立民办学校思政课教学指导委员会、民办学校思政课协同创新中心,开展公办高校和10所民办高校一对一思政课结对帮扶。每年组织京津冀学子“同上一堂大思政课”活动,开展思政课教学比武、磨课练兵、故事思政、教学方法训练营等特色活动。遴选实践育人“百个基地、百条线路、百个团队、百套案例”,实现全体学生在每个学段都能至少参加1次红色研学。
同时,我市将全面落实“五育并举”融合育人培养体系。深化学校体育高质量发展改革,加强体育师资队伍建设,改进学生体育监测评价,加强学生体质精准干预。实施学生体质强健计划,开齐开足上好体育课,健全学生体育竞赛体系。实施美育浸润行动,扩大群体性美育实践活动平台,推动校园艺术社团等美育实践课堂建设,加强中华优秀传统文化艺术传承基地建设,将美育融入学校教育教学活动各环节。实施劳动习惯养成计划,全方位开展劳动教育,落实中小学家庭劳动和学校劳动清单,常态化开展社会劳动,将大学生劳动教育课程融入专业培养方案。健全劳动素养监测评价制度,加强劳动素养监测评价结果应用,促进学生全面发展、健康快乐成长。
办好人民满意的教育
张弢表示,《规划》紧紧锚定“人民满意”这个价值追求,突出教育的人民属性,用心用情回应群众关切期盼。“十五五”期间,我市将统筹优化基础教育资源配置,健全与常住人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。按照“压实一年、谋划三年、规划十年”的工作思路,重点推动教育项目建设和学校现有资源挖潜扩容,以全周期规划夯实教育公共服务资源保障根基。持续推动教育普惠和优质均衡并重,提高课后服务质量,巩固“双减”成果。加快高等教育“优本扩容”,完善终身教育体系和数字学习平台建设。
据了解,我市将综合运用新建、改扩建、内部挖潜、闲置资源盘活、校舍腾挪等多种形式,补足补齐中小学学位缺口,重点加强初中和普通高中资源建设。稳步扩大免费教育范围,探索延长义务教育年限。引进优质教育资源和办学集团,支持“117项目”片区基础教育高质量发展。优化普惠性学前教育资源布局结构,巩固提升普惠性幼儿园覆盖率,提高公办园在园幼儿占比。支持有条件的幼儿园开设托班,招收2至3岁幼儿。
推进基础教育优质资源辐射引领2.0工程,以城带乡、以强带弱,率先全域实现县域义务教育优质均衡发展。完善紧密型集团化、学区化办学机制,建立集团化办学退出机制,扩大优质教育资源总量和覆盖面。统筹推动市直属学校与相关区新建学校合作办学,提升中心城区与滨海新区、环城四区、远郊五区教育发展共同体工作实效,实现远郊五区城镇优质学校结对帮扶乡村学校100%全覆盖。
推进高中阶段学校多样化优质特色发展。持续实施“品牌高中”建设项目和普通高中“强校工程”,打造一批全面优质、内涵发展、特色鲜明的普通高中,扩大优质普通高中资源总量和招生规模,积极探索并建设一批科学高中、艺术高中、体育高中,完善学籍管理、考试招生、教学管理等配套制度,探索形成高中阶段学校多样化办学格局。
服务国家战略和区域高质量发展
此外,《规划》还着眼中国式现代化的天津实践,强化教育的战略属性,在服务国家战略和区域高质量发展中彰显教育担当。
“十五五”期间,我市将深入推动教育科技人才一体发展,持续建强“双一流”高校、“双高计划”职业院校,加快建设普通本科“双优”高校、本科层次职业学校,增强人才自主培养能力。深入实施一流学科培育计划,聚集优势特色领域方向,突出分类建设、绩效驱动,在若干学科、方向或细分领域加快形成比较优势,扶植形成新的“双一流”增长点。推动高校主动融入“天开园”“117项目”片区,导入创新资源、科研成果,为区域经济社会发展提供有力支撑。
深度融入京津冀协同发展。紧抓北京(京津冀)国际科技创新中心扩围机遇,共建共享优质公共教育服务资源,合力建设全国重要的创新策源地和人才高地。加快建设教育国际交流合作中心。依托教育集团、学校联盟、教研协同创新共同体、学校“手拉手”、教师跟岗研修等合作模式,共享优质教学资源,协同推动区域基本公共教育服务均等化。加强“通武廊”基础教育共同体建设。深化天津与雄安新区“五校四园”校际合作交流。
以建设中国—上合组织职教中心为契机,推进职业教育国际交往中心建设,建立与上海合作组织国家职教合作路径,深化人才培养与师资培训交流,推动专业和课程标准互鉴。深耕鲁班工坊建设,推出鲁班工坊国家标准体系,深入推广工程实践创新项目(EPIP)教学模式,探索产教融合机制创新,提升可持续发展路径与能力。加强国别研究,推动在上海合作组织、拉美国家建设鲁班工坊,提升教育对外开放水平。
