2025年3月6日，习近平总书记在看望参加政协会议的民盟民进教育界委员时强调：“实现科技自主创新和人才自主培养良性互动，教育要进一步发挥先导性、基础性支撑作用。”一直以来，习近平总书记非常重视青年的教育培养和成长成才，在一系列重要场合和时间节点，专门寄望青年群体和青年工作者。曾先后六次出席中央党校中青班开班式，一次作出重要指示，为年轻干部讲授了一堂堂生动形象的“开学第一课”，对青年人才提出殷切希望。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。青年人才是国家战略人才的重要组成部分，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的先锋力量，为助力高质量发展、推进中国式现代化建设提供有力支撑。以教育赋能青年人才培养，对促进教育科技人才一体化发展，培养敢闯会创的时代新人具有重要意义。
用党的创新理论育人育才
理论武装的高度决定思想的深度，也决定青年人才培养使用的力度。更好发挥教育的支撑作用，就要牢牢把握立德树人这个根本任务，聚焦用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把党的创新理论转化为推进新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量。首先，要教育培养新时代青年坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、精神实质、实践要求，不断体悟这一重要思想贯穿的高度自觉自信、科学思想方法、无畏担当精神，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。其次，要教育培养新时代青年准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，全面认识和掌握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。要以科学的态度对待科学，将党的创新理论同学习马克思主义基本原理贯通起来，增强对党的基本理论、基本路线、基本方略的政治认同、思想认同、情感认同，自觉运用马克思主义理论这个“看家本领”，观察世界、分析问题。最后，要教育培养新时代青年把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，把学习同提升认识水平、消除思想困惑结合起来，把研究同解决问题、推动实际工作结合起来。要对现实中的疑惑进行深入思考，力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的，在学思用过程中出真知、长真才。
用人才培养驱动科技创新
全面建设社会主义现代化国家，教育是基础、科技是关键、人才是根本。高质量的教育，是建设学习型社会、推动各类型各层次人才竞相涌现的关键路径。首先，高等教育作为科技创新的主要策源地，在提升国家创新体系整体效能中担负着重要的使命，肩负着不可替代的历史责任。青年作为科技进步和创新创造的结合点，要在教育中把握其成长规律，注重人才的个体差异，制定针对性培育方案，以不同学科知识的交叉和融合，逐步改进培养模式，“顺木之天，以致其性”，避免急功近利、揠苗助长。要鼓励青年抱有不断开拓和勇于试错的信念，给予青年人更多独立思考和自主发展的空间，明确教育目标，增强学习动力，有效提升其综合素质、创新精神和实践能力。其次，要通过教育培养，为青年提供具有挑战性和高难度的课题，通过启发式教学，不断激发他们的成就动机，在其思想深处烙上创新意识和工具意识。要教育青年能耐得住寂寞，多下笨功夫，研究大问题，通过真挚的孜孜以求，不断超越自己，获得灵感，实现卓越。无论未来遇到任何困难，都能将问题进行深入剖析，提出良好的应对策略，实现理论创新和应用创新。最后，教育培养青年人才，要整合全社会资源，加强科技创新全链条部署、全领域布局，凝聚推动创新、引领发展的强大合力。教育的支撑作用在于为青年人才搭建更加宽广的平台，给予更多的信任、更好的帮助，通过“引育留用”计划和科研基金支持，让青年人才在重大科技项目中挑大梁、经风雨、见世面、壮筋骨，在不断突破自我、超越自我中实现技术突破与成果转化，不断增强我国在科技和人才领域的核心竞争力。
用改革实践释放人才潜能
建设高质量教育体系，要聚焦提高人才自主培养质效，通过国家战略需求牵引和深化教育综合改革，有的放矢培养急需和紧缺人才。首先，坚持以服务大局为导向，通过抢占科技竞争的制高点，立足未来产业核心技术和关键共性技术，实施好基础学科和交叉学科突破计划，打造校企地联合创新平台。既要大力培养各行各业高端复合型青年人才，又要坚持教育的基础投入，保持人才梯次持续供给，为提升自主创新能力做好长远人才储备。其次，要教育引导广大青年弘扬专业精神，臻于至善、精益求精，积极投身科技报国，保持一专到底的韧劲，激发自身最大潜能，提高研究成果转化效能，推动原创性、颠覆性科技创新成果不断涌现，培育发展新质生产力的新动能。最后，要充分发挥我国的制度优势，完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，营造出鼓励青年创业创新的生态环境，通过政策支持和保障，加快形成有利于人才辈出的培养机制、有利于人尽其才的使用机制、有利于才尽其用的激励机制，全面实现青年人才队伍体系化、建制化、协同化，以教育之力厚植科技人才之优，以教育之强夯实国家富强之基。
（作者为天津市中国特色社会主义理论体系研究中心中共天津市委党校基地研究员）
