当职业教育的浪潮涌向全球，天津一所学院正以创新为帆，国际化为舵，破浪前行。天津渤海职业技术学院以“创立一家工坊、打造一个品牌、成立一个联盟、创建一个工程师学院”为抓手，以提升国际竞争力、扩大国际影响力和提高国际化水平为目标，积极推动专业建设、课程建设、人才培养模式改革和队伍建设等重点工作，取得了显著成绩。 

　　亮眼成绩 

　　■创建全球首家鲁班工坊——泰国鲁班工坊，获批全国首批鲁班工坊运营项目。 

　　■牵头成立工程实践创新项目（EPIP）国际教育联盟，在境外建立首个EPIP教学研究中心。 

　　■2015年起招收留学生396人。留学生受邀参加中央广播电视总台2023年国内十大及国际十大新闻发布会，讲述“一带一路”技术驿站的故事。受邀参加《美美与共》讲述鲁班工坊的故事。 

　　■与泰国那空沙旺皇家大学共建“工程师学院”，首期开设新能源汽车专业。 

　　■国际交流相关教学项目荣获国家级教学成果一等奖1项，天津市级教学成果特等奖、一等奖各1项，中国石油和化学工业教学成果一等奖2项、二等奖1项。 

　　■参加首届世界职业院校技能大赛迷宫机器人和物联网应用技术赛项，分别荣获金奖。 

　　■学院入选具有较高国际化水平的职业学校市级项目，入选具有国际影响力的职业教育标准1个、资源1个、装备2项。鲁班工坊装备制造大类——机电一体化专业双语教学资源库被确定为市级教学资源库。获批天津市外国留学生实习实践基地。 

　　■高质量完成环境监测服务人员、农产品食品检验员、安全生产管理工程技术人员等3个乍得国家职业标准共建互认项目。 

　　■学院特聘专家玛悠丽荣获2023年海河友谊奖，特聘专家哲仁先生荣获2022年中国政府友谊奖。 

　　■学院3人次荣获诗琳通公主奖。 

　　擦亮鲁班工坊品牌 

　　发挥标杆示范作用 

　　2013年，习近平主席提出“一带一路”倡议，旨在建设国际公共产品，推动构建人类命运共同体。2016年3月8日，学院在泰国建成全球首个鲁班工坊。工坊经过三期建设，建筑面积达 2000平方米，设有14个教学实践区，开设6个国际专业，学院承担4个专业建设，均通过泰国职业教育委员会（VEC）评审。 

　　截至目前，泰国鲁班工坊本土学历教育培养1804人，培训范围辐射周边东盟国家，参训师生员工达2.3万人次，培养学生参加所在国国家技能大赛73人次获奖。学院被评为高等职业院校国际影响力50强、亚太职业教育影响力 50 强、中国职业教育世界竞争力50强。 

　　《2023中国职业教育质量年度报告》评价称：“泰国‘鲁班工坊’作为全球首个海外‘鲁班工坊’，开创了中国职教标准、中国职教装备、中国职教方案‘走出去’的新模式，项目建设得到中泰双方政府的高度肯定，在国际社会产生了巨大的影响力。” 

　　强技能重文化 

　　打造“留学渤海”品牌 

　　学院统筹做好“走出去”和“引进来”，全面打造“留学渤海”品牌，通过“人文+职业技能”人才培养模式，打通“专升本”衔接通道，鼓励留学生积极参与国内外各级各类赛事，提供国内外知名企业实习就业渠道，紧扣增量提质、以文育人、知行合一的教育理念，培养国际化技术技能人才。 

　　扩大规模，量质并举。学院自2015年开展留学生招生以来，至今共招收来自6个国家的396名留学生，其中自费留学生26人，已成为国际学生留学天津的目标院校之一。2020年，获批天津市外国留学生实习实践基地，年均培训外国留学生1144人次。 

　　以文育人，以文化人。学院持续健全“六位一体”来华留学人才培养体系，强化全员参与、全方位保障、全过程监控和持续改进的教学质量保障；持续加强来华留学生中国国情和中华优秀传统文化课程体系建设，以“中文+职业技能”为核心打造更具吸引力的国际化课程体系；以“留学渤海”品牌为抓手，对接企业用人需求和来华留学生就业意愿，举办深南电路、苏州旭创等境外中资企业校园招聘会，服务留学生就业。 

　　注重技能、知行合一。学院以校内建设为主、校外建设为辅，利用地处京津冀的区位优势，构建符合留学生特点的文化体验教学基地。校内建成涵盖装备制造、电子信息等专业大类的24个校级留学生实习实训基地项目，提供中、英、泰三种语言讲解和示范的中外学生劳动教育基地1个。校外与山东省滕州市鲁班纪念馆、长芦汉沽盐业展览馆共建校外留学生文化体验基地2个。依托“留学生文化体验基地”，打造“鲁班故里游”“感知中国——传承班墨文化传承工匠精神”等“感知中国”特色文化体验活动。 

　　强化管理、协同合作。学院抽调语言能力强、工作能力强、专业知识强的高素质、高水平教师组建管理团队。由国际交流与合作办公室总牵头，相关管理部门之间探索形成了留学生教育管理协同机制，将留学生管理工作制度化、规范化、体系化，促进了来华留学生的趋同管理工作走深走实。 

　　学院自2015年招收留学生以来，已毕业近百人，就业率百分之百，不仅助力了职教发展，也促进了经济社会发展，来华留学育人成效凸显。学院还积极组织留学生参与世界大学生国际汉语大赛、“我与中国”中文故事短视频展演等比赛，3人次获奖；积极参加省部级以上技能竞赛，34人次获奖；多次参与中央电视台、地方电视台节目录制。 

　　推广EPIP教学模式 

　　提升中国职教影响力 

　　2017年5月9日，在中外各方的努力下，成立了工程实践创新项目（EPIP）国际教育联盟。EPIP联盟首届主席团由核心发起人组成，联盟秘书处总部设在学院，联合有关企业和泰国大城技术学院作为服务支撑。自成立以来，该联盟与多国教育行政部门、院校和行业企业共同推动中国职业技术教育创新成果——工程实践创新项目（EPIP）的研究、实践、推广和发展，在鲁班工坊建设、国际专业标准和师资培训、国赛装备开发、教学资源建设等方面取得了显著成效，吸引和聚集了越来越多的中外院校应用 EPIP 教学模式，探索出了一条理念共识、模式共享的发展路径。截至目前，联盟成员单位80家院校，联盟成员近百位专家学者，来自18个国家。 

　　联盟成立以来，指导在泰国、印度、葡萄牙、埃塞俄比亚等17个国家高校设立了23个EPIP教学研究中心、应用推广中心和认证试验中心，推动了海外中国职业教育研究，将中国本土化、视野国际化的工程实践创新项目（EPIP）教学模式与世界分享。“推广EPIP教学模式应用”纳入教育部、天津市共建“新时代职业教育创新发展标杆”协议和“新征程现代职业教育改革新模式”实施方案，载入《中国职业教育发展报告（白皮书）2012-2022年》，已经成为国际教育品牌“鲁班工坊”的核心内涵与建设主线。 

　　2024年6月26至28日，第七届EPIP国际教育联盟学术年会在泰国举办。泰国职业教育委员会副秘书长宋鹏·邦丹表示，2016年在泰国大城技术学院落成的全球首个鲁班工坊，就是以EPIP教学模式为核心，为泰国培养技术技能型人才提供了强有力的支持。中国驻泰国大使馆教育参赞许兰认为，工程实践创新项目（EPIP）是中国职业教育的重要话语和标识，也是鲁班工坊品牌创建的重要支撑。泰国鲁班工坊有效推动了中国职业教育特色与泰国学历教育体系的融合发展，得到了中泰双方政府的高度肯定。 

　　创建首个中泰工程师学院 

　　创新职业教育国际交往品牌 

　　2024年1月27日，学院和泰国那空沙旺皇家大学共建的“工程师学院”揭牌启运。工程师学院以培养模式改革为核心，以实质性联合培养为纽带，切实调动中泰院校积极性，构建联合招生、联合培养的“双联”新机制，实现师资互通、课程打通、平台融通、渠道畅通的“四通”新局面。首期建设开设新能源汽车专业。 

　　天津渤海职业技术学院党委书记魏炳举表 示，工程师学院旨在打造国际育人新平台，为中 泰经济社会发展和产业升级，培养一批国际化高素质技术技能人才、建设一批高水平国际化双语课程、深耕一批高质量国际化教育资源，打造具有现代职业教育特色的国际合作办学、国际技术技能人才培养的“示范样本”，为探索现代职业教育体系建设改革新模式贡献力量。 

　　天津渤海职业技术学院的国际化办学之路，是创新与实践的结晶，是开放与合作的典范。以其卓越的成就，向世界展示了天津职业教育的魅力与潜力，也为鲁班工坊的建设提供了宝贵的经验与启示。学院将在未来的日子里，继续以高度的责任感与使命感，为职业教育发展贡献更多的智慧与力量。