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为乐器之乡助力,义务组建农村学生乐队~~~
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2023年04月18日 星期二
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讲述
为乐器之乡助力,义务组建农村学生乐队
以音乐为桥梁奉献人生(图)
口述 江胜勇 撰文 陈茗
舞台上的江胜勇

  江胜勇是天津歌舞剧院的双簧管、萨克斯演奏家。二十几年前,他受邀到静海区四党口中村担任音乐顾问,如今,这个村子已发展成全国知名的乐器之乡,每年创造产值达3亿元,萨克斯年产量稳居全国第一。江胜勇在帮助村里生产萨克斯的同时,还为这个村子的小学培养了许多音乐人才,在天津市学生艺术节上屡屡获奖。追求艺术的同时,江胜勇热衷于公益事业,捐款助学,社区、养老院、福利院里的慰问演出随叫随到,也由此收获了更多的快乐。

  双簧管乐手爱上萨克斯

  以最饱满的情感去演奏

  最早我在天津歌舞剧院演奏双簧管。在乐队中,双簧管的声音比较小,需要你独奏时,比如演奏《田园风光》,也就那么几个小节,完了就没事了。演出时,交响乐团的演奏者们都坐在台上,六十多人,黑压压一片,观众也看不大清楚。我渴望站在舞台中间,用更能抒发情感的演奏方式来表现心中的音乐。

  上世纪90年代初,我接触到萨克斯。这种乐器拥有沉稳而曼妙的音色,所奏出的旋律会带给人一种随风而至的浪漫和感人至深的温暖情怀。我想诉说自己心里的东西,那种激昂的、狂野的、忧伤的情感,它全能表现出来,挡都挡不住!

  萨克斯跟提琴一样,也分为几种。最大的叫次中音萨克斯,在酒吧里经常出现,有一种幕间音乐的感觉,它的声音不但丝毫不会影响别人,更可以让听者的心情放松。稍微小一号的叫中音萨克斯,音色比次中音萨克斯稍微明亮一点,听它的时候就没有心思想别的事了,会跟着旋律去享受音乐。最小的叫高音萨克斯,看上去也是最帅气的一件乐器,大家耳熟能详的《回家》就是由高音萨克斯演奏的。这三种萨克斯不只大小不一样,它们的把位、笛头也不一样。次中音萨克斯的笛头比较宽,气流大;高音萨克斯的笛头小,气息小,风口也小。演奏的时候,得找到这个感觉。

  我学萨克斯面临的难题,就是萨克斯和双簧管的差别很大。比如说,我下午在团里排练双簧管,排练完回家路上,我就拿出萨克斯的笛头,放在嘴上找感觉。到了晚上,还得再把双簧管拿出来,再找找感觉,因为明天上午团里还要排练,人家指挥不会给你适应的时间。这些年这个问题一直困扰着我,但我始终没有撂下萨克斯,一直坚持到60岁退休。

  作为一个用乐器来“说话”的人,我认为每段音乐都是一段故事,所以我在演奏时,有歌词的会先熟悉歌词,再听旋律,然后才演奏。我跟团里的老歌唱家们探讨过,我说你们天生有一副好嗓子,你们所要表达的情感,在歌词里已经有所表现。而用乐器演奏音乐,没有歌词,这可就难了,因为你要不是用心去感受这段旋律,认真地揣摩它的内涵,演奏出来的音乐就像一碗白开水,平平淡淡,任何滋味也没有。老歌唱家们也同意我的说法。

  所以我觉得,不管多么简单的旋律,都要用心去演奏,要把旋律里面的意义全部讲出来,才能真正地用音符去感动观众。所以无论在什么场合演奏,我都会把最饱满的激情、最真实的情感投入到乐曲当中。

  为静海乐器村生产乐器助力

  义务培养村里孩子学音乐

  静海区四党口中村是驰名中外的乐器村,全世界三分之二的铜木管乐器都出自这个村子。萨克斯是其中重要一项,现在年产量达到了几十万件,占全国年产量的70%。

  早在2002年,四党口中村圣迪乐器公司聘请我和歌舞剧院的老演奏家杨老师来做艺术顾问。当时他们厂的设备很落后,几乎是靠人工打磨,乐器做得不规范,很粗糙,一件一个样儿,勉勉强强能演奏。而且他们只会制作,没人会演奏,制作出来的乐器有不合适的地方,也不知道怎么改。我们去了以后,慢慢地给他们提要求,比如乐器不许剌手,不能有毛刺儿,乐器上的小螺丝焊接时不能有焊点,最后还得抛光,一点一点地改进他们的产品。

  去了两三年以后,产品逐渐正规了,我又有了个新想法──培养村里的孩子们学乐器,等他们长大以后,能靠演奏生存更好,即便不能,也可以在村里当技工,生产乐器。村里特别支持我,找到当地小学的校长。校长也很高兴,发了个通知,但来报名的孩子寥寥无几。

  我挺纳闷儿,这个村子几乎家家户户都有人在乐器厂上班,可以说乐器的普及度很高,为什么没人想学呢?我问校长:“我看看你那通知怎么写的?”结果我一看,前面挺好,最后有一句话:“关于费用问题,报名时再说。”我一下子就明白了,大家都被这最后一句话给吓住了。我说:“你不能写义务教学吗?”校长说:“那哪行啊,您不能白干!”那一年我在城里教学生,每节课差不多两百块钱,但我不能要村里孩子们的钱,因为我压根儿就没想挣孩子们的钱,我说:“就是义务,你甭管啦!”

  招完生之后,没有乐器,孩子家长不给买,怎么办呢?我又和校长商量,开个发布会,把各家乐器厂的厂长都请来。在发布会上我说:“我想在咱村里做一点儿公益事业,这些孩子都是你们的子弟,你们能不能献出一份爱心,大厂多拿点儿,小厂少拿点儿,每个厂都贡献些乐器?”大家没有不同意的,就这么组建了一个五十多人的学生乐队。

  每次上课,我不光教演奏、教乐理,还给孩子们讲人生道理,我说:“你们要珍惜音乐给你们带来的快乐,学好音乐,将来会给你们的人生加分。比如你上了大学,上台演奏一段萨克斯,校长、老师、同学都认识你了!这就是机会,知识改变命运,萨克斯可以为你的人生添彩!”

  孩子们的演奏水平可以说是突飞猛进,有的孩子毕业升学,又有新的孩子加入进来。我们这个学生乐队一直坚持下来,先后拿到过静海区学生艺术节表演一等奖、天津市学校文艺展演二等奖、天津市学生艺术节器乐演奏比赛一等奖等奖项。

  在四党口中村那些年,虽然跑得很辛苦,但我认为特别值得。现在这个村子的乐器行销全球,创造了很高的利润,吸引了很多外来人口来这里打工、生活。同时,乐器产业和文化密切相关,因此也带来了很高的社会效益,产生了艺术价值。我觉得这是对我最大的回报,比给我多少钱都高兴。

  尽己所能帮助他人

  做公益回报社会

  这么多年,我可以说百分之百地投入到音乐中,我的家人给了我最大的支持。印象最深的是我女儿结婚。日子定好了,但不巧的是,那天团里安排了演出。当天下午我先去走台,几个小时后开车赶到婚礼现场,看见家人、朋友们,我举起酒杯说:“谢谢大家的光临,我今天实在不好意思,其实我不去,人家照样演出,但这既然是我的工作,我就不能轻易推掉。大家吃好了、喝好了,感谢你们。”然后我酒也没喝,又赶去演出了。后来我琢磨,女儿的婚姻大事,自己这样做合适吗?但我的家人都能理解我。

  我喜欢做公益,总想尽自己所能帮助别人。记得是在2017年,我和家人去腾冲旅游,在当地租了一辆车,雇了个当地人当司机。玩了几天,离开腾冲之前,我对司机大哥说:“你陪着我们那么辛苦,你把爱人、孩子都接过来,我请你们吃顿饭。”他说:“我爱人去世了,白血病。”我心里一紧,又问他:“那孩子呢?”他告诉我他有一个女儿,十几岁,还有一个儿子,有癫痫病,他带着两个孩子,还有他的父母一起住在山上。我听完特别难过,我说:“这样吧,往后我每个月给你转过去500块钱,让孩子安心上学。”

  我也是工薪阶层,没有太多的钱,可是每个月500块钱还是能省出来的。虽然这点儿钱只是杯水车薪,但我觉得会让他在身心上都得到些安慰,他会想:“素不相识的人能这么对待我,这个世界还是好人多,我自己也应该努力工作,回报社会!”

  过了几年,他女儿上大学了,他打电话跟我说:“大哥,你别再给钱了,孩子上大学了。”我说:“上大学不就更需要生活费了吗?你把她的微信给我,我直接给孩子转钱吧。”其实直到现在我都没和这孩子见过面,我就是想做一点儿自己力所能及的事。

  我能有今天的成绩和荣誉,能有今天的工作状态和情怀,是天津歌舞剧院给我创造的条件,我真的感谢歌舞剧院,也发自内心地想回报社会,多做公益。每逢年节,部队、环卫部门、养老院的义务演出我一定到场,哪怕那天有别的事,能推掉的一定推掉。要是有家庭生活比较困难的孩子想跟我学萨克斯,我就不收学费,不仅在演奏技艺上,在生活上也会帮助他们。可能我的经济实力微不足道,但我愿意尽我所能,去多做有益于社会、有益于孩子们成长的事。

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