“揭秘！清华父母如何培养孩子上清华？”“北大妈妈教你这样教育下一代”……如今，一些自媒体为了吸引眼球，打着“名校父母”旗号晒育儿观和教育方法，其中有不少借机兜售图书、在线培训课程、学习机等。“育儿经”里有多少真诚，值得怀疑。而且，“名校父母”是不是真的培养出了考上名校的孩子，不得而知，但不少家长关注这些账号后，就变得不淡定了，用学来的“鸡娃式教育”给自己的孩子施加压力。

　　退一步讲，即便“名校父母”的光环是真的，其教育理念很多也值得商榷。比如，有人提倡超前学习学科知识，“7岁学完小学数学”，令人瞠目；有的提倡“虎妈”式高压教育，把孩子视作学习机器。在这些自媒体制造的焦虑面前，有的家长不能理性对待，不管这些“育儿经”有益无益，赶紧照方抓药，恨不得在孩子身上逐一试验。

　　这些家长显然忽视了一件事，即每个孩子的学习能力、性格特征、思维方式都是不同的，采取的教育方式也应因人而异。个案的成功并不意味着它们具有普遍性，拿别人的教育方式生搬硬套，无异于削足适履，不但不能让孩子走向成功，还可能适得其反。教育子女没有捷径可走，指望读几篇“爆款”文章、听几节课、买几本书就能解决问题，是把教育看得过于简单和功利化了。家长们当然可以从成功人士那里寻求借鉴，只是需要三思而后行，认真分析哪些适合自己的孩子，再结合孩子学习的实际情况，摸索出属于自己的教育方案。这是一个依靠智慧与耐性的过程，需要保持一颗平常心，冷静看待孩子的成长成材，不能在某些自媒体的话术诱导下失去辨别能力。“名校父母”的育儿经，还是要慎听。

　　成功的教育应该是充满快乐的。最近，一个“05后”学生刘天韵出了一本书──《我给名著画插图》，为25部经典作品创作插图，并写下阅读手记，出色的阅读理解能力让人佩服。她的父母从来不给她报各种课外班，任由她在兴趣中成长。这种“放养”不但没有影响学习，她反而在中考时拿了作文满分，考进了心仪的学校。

　　如今“双减”政策的施行，给家长和孩子卸下了包袱，也为孩子们快乐成长提供了更多可能性。与其一味以“鸡娃式教育”给孩子施加压力，不如帮他们学会享受学习。