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~~~——写在2026年世界职业技术教育发展大会召开之际
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2026年10月15日 星期四
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铸技能强国之基 育时代工匠之才
——写在2026年世界职业技术教育发展大会召开之际
记者 张雯婧

  渤海之滨,秋意正浓。2026年世界职业技术教育发展大会将于10月15日至17日在津举行,全球职教目光再次汇聚于这座近代工业发祥地、国家职教改革先行者之城。

  从首个“国家职业教育改革试验区”到全国唯一的“国家职业教育改革创新示范区”,再到新时代职业教育创新发展标杆,天津以产教融合、普职融通、职教出海等一系列系统性改革,走出了一条具有天津特色的现代职教发展之路。

  产教同频 校企携手育匠才

  走进武清区京清汽车产业园,京津冀智能网联新能源汽车科技生态港产教融合基地内,天津交通职业学院汽车工程学院副院长何泽刚正为微专业班学生演示“自动驾驶虚拟仿真测试系统”。随着园区产业快速扩张,入驻企业百斯图工具制造有限公司接连拿下多家知名车企订单,新能源汽车零部件智能制造领域技能人才缺口日益凸显。

  企业之所需,就是办学之所向。学校将课堂、师资、科研资源整体“搬”进园区,打造“校中园+园中校”双向育人载体;由学校、企业与园区共同遴选优秀学生组建微专业班,把教学场景延伸至产业生产一线,并聘请企业技术骨干担任兼职导师,让课堂内容与车间工艺无缝对接。

  这正是天津产教深度融合的生动缩影。近年来,天津推动职业院校与重点产业园区精准对接,通过订单班、特色学徒制、现场工程师等形式联合培养高素质技能人才,“园校互嵌”让课堂设在车间里、车间连着实验室。

  产教融合要“融得深”,制度保障是关键。2024年,天津出台全国首部职业教育产教融合地方性法规《天津市职业教育产教融合促进条例》,以税收减免、用地保障、金融扶持等一揽子激励举措,推动校企合作从政策“被动推动”转向市场“主动奔赴”。

  顶层制度之外,市域产教载体矩阵成型:全市布局10个市域产教联合体、20个行业产教融合共同体、10个开放型产教融合实践中心,吸纳超千家经营主体协同育人。同时,动态调整专业设置,遴选68个职业教育产教融合型专业,紧密对接主导产业新增专业点79个,高职专业对接主导产业比重超90%。

  产业出题目、校企共答卷。天津以制度破壁、平台搭桥,把产教“两张皮”拧成“一股绳”,让校企共生、产教同频的人才生态“蔚然成型”,为新质生产力培育源源不断输送能工巧匠。

  壁垒打通 成才通道宽且通

  今年秋季学期,天津市中华职业中等专业学校的综合高中班里,学生的课表有些特别:普通高中文化课之外,职业体验与技能课程穿插其间。这所国家级重点职业学校2024年被确定为天津市首批综合高中试点学校,两个新设班级一亮相便引发报名热潮。

  综合高中打破了普职分流的“硬边界”:学生入学即注册普通高中学籍,第一学年以普通高中课程为主,同步开设职业类特色课程;一年后可根据兴趣、学业情况“二次选择”——既可继续走普通高考通道,也可转入中职学籍,凭职教“高考”升入高职和应用型本科。

  一所中职学校试办综合高中的探索,背后是这座城市破解职教吸引力短板、打通技能人才成长堵点的系统性布局。天津以全域统筹思维破除普职围墙,横向融通、纵向贯通双向发力,在全国率先搭建起“中职—高职—本科—硕士—博士”全链条梯度培育体系,为技能人才铺就无断层成长阶梯。

  横向拆墙,筑牢全民职业启蒙根基。全市23所高职院校、45所中职院校面向中小学敞开实训校园,常态化开展劳动实践、职业体验活动,建成27个市级劳动实践教学基地。综合高中版图持续扩容提质:自首批5所试点起步,现已实现16个行政区全覆盖、19所中职学校开办综合高中,给学子更加多元选择。

  纵向登高,抬高技能人才发展“天花板”。全市落地20个中高职一体化贯通培养项目,8所高职院校联动4所本科院校共建紧缺专业联合培养项目;天津中德应用技术大学硕士学位点扩容至2个,天津职业技术师范大学获批职教博士授予单位,技能人才培养层级实现向上突破。

  在天津,不同特长、不同禀赋的青年皆能找准适配赛道,“人人皆可成才、人人尽展其才”的职教愿景正一步步变为现实。

  技通天下 匠心出海连世界

  连日来,在天津渤海职业技术学院,泰国姑娘安凌与同学们为世界职业院校技能大赛加紧训练。一年前,她在泰国鲁班工坊里初识中国先进制造技术,正是这段经历让她萌生了到中国学技能的念头。

  “是鲁班工坊把我带上了国际技能赛事的舞台。在这里,我不光学到了技能,还交到了世界各地的朋友。”如今已是天津渤海职业技术学院留学生的她,有了更清晰的人生规划,“毕业后,我想去中资企业工作。我爱天津,更感谢鲁班工坊为像我们这样的青年搭起追梦平台。”

  一名海外青年的圆梦之路,正是天津职教扬帆出海的生动注脚。

  2016年3月,天津渤海职业技术学院携手泰国大城技术学院,落地全球首家鲁班工坊。一粒源自渤海之滨的匠心种子,自此跨越山海。

  从天津出发,鲁班工坊已写进中国职教出海的全球版图:目前,我国已在32个国家建成38个鲁班工坊;其中,天津牵头建设26个,覆盖四大洲24个国家。

  规模扩容之外,天津职教国际化模式完成迭代跃升。今年9月,由天津职业院校建设的全球首个EPIP(工程实践创新项目)工程技术中心落地泰国,标志着天津职教出海实现质变升级:从单一输出实训设备、教学标准,转向输出可自我造血、长效运转的本土化完整育人体系,构筑起一套体系完备、可持续发展的国际职业教育合作新范式。

  以技为桥、以心相通,鲁班工坊架起的不只是技能的桥梁,更是文明互鉴、民心相通的纽带。随着中国—上海合作组织职业技术教育合作中心‌正式落户天津,这座城市的职教国际朋友圈持续扩大,中国职教方案从渤海之滨走向广阔世界,让“技能改变命运”的故事,在不同国家的青年身上不断续写。

  潮涌渤海风正劲,匠心筑梦向未来。

  站在新的历史起点上,天津将继续锚定技能强国建设目标,在产教融合上向纵深攻坚,在普职融通上向全域延伸,在国际交流上向广域拓新,持续擦亮“天津职教”全国标杆金字招牌,为全国现代职业教育高质量发展持续输出可复制、可推广的天津方案、天津智慧、天津力量。

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