昨日，由中国教育电视台打造的航空科学公开课《我们一起做飞机》正式上线。节目中，天津市第四十二中学八年级的6位同学通过双师实验课堂同步互动，在拼装、调试与实验中探索航空科技的奥秘。一堂公开课，折射的是一所学校深耕科学教育的厚积薄发。

　　作为区域科学教育实践的核心校，近年来，学校将科学教育融入办学治校全过程，构建起系统化的科学育人体系。

　　夯实师资课程根基。全校78个教学班配备87名理工类专业背景的科学教师，其中16人拥有硕士及以上学位。2025年以来，学校已开发16门科学类校本课程，其中11门为动手实践类课程；开设60余个特色学生社团与50余门精品校本课程，科创实践类课程依托机器人实验室、创客空间等平台，锤炼学生创新思维与实践能力。

　　强化硬件实验支撑。学校建有19间标准化实验室，初高中理科教学仪器全部达到国家规定标准。2024—2025学年，初中物理完成学生必做实验22个、教师演示实验70个，高中化学完成学生必做实验19个、教师演示实验74个，跨学科实践与新技术赋能实验广泛开展。

　　拓展协同育人格局。学校积极拓展校外资源，与天津大学、天津市科技馆等5家单位建立合作关系，聘请高校教授担任科学副校长。今年6月，学校重磅发布核心育人品牌“闪耀计划（GLOW）”，联动十余所知名高校、文博场馆与高新技术企业，搭建校校、校馆、校企、校媒四维协同育人共同体。此前，学校还联合天津科技馆实施“筑梦星球”主题科学教育活动，带领学生完成从理论构想到工程实践的深度探索。

　　扎实的育人体系催生了丰硕成果。近年来，该校学子在国际级、国家级、省市级各类科技赛事中斩获百余项奖项，涵盖世界机器人大赛、国际创新发明大赛、全国青少年航空航天模型锦标赛等重磅赛事，并在第四十届天津市青少年科技创新大赛中荣获一等奖。科创筑梦，硕果累累——这正是科学教育“加法”最生动的回答。 记者 张雯婧