2026年6月7日，安徽省高考拉开帷幕，37岁的徐孟南再次走进考场，这是他第五次参加高考。

　　2008年，徐孟南第一次参加高考，他没有在考卷上填写答案，而是写了自己的“教育宣言”，由此被打上“零分考生”的标签。走出考场，徐孟南辗转各地打工，因为弥补学历遗憾的想法越来越强烈，他在2018年再次参加高考后上了大学。

　　此后，他又从2024年至今三次参加高考，目的是体验新高考和报考公费师范生。18年间，从交白卷到主动迎战高考，数次应考的背后，是徐孟南个人经历的沉淀，以及对高考、对教育理念的转变。

　　特意标注“我要考零分”

　　6月7日，徐孟南按时来到考场。他笑称，自己长得年轻，没有被其他考生察觉年龄差异。徐孟南表示，近几年安徽省公费师范生报考热度逐年升高，录取分数线持续上涨，竞争十分激烈。结合自身复习情况，徐孟南清楚本次考试难度较大，对于考试结果，他的心态比较平和。

　　对于报考公费师范生的初衷，徐孟南说，除了公办教师工作稳定外，从事教育行业一直是他的理想。虽然也曾年少轻狂，但从事教育行业始终是他的向往与执念。年近不惑之年再次参加高考，他决心为心底的执念再挑战一下自我。

　　这是徐孟南第五次参加高考，如今高考对他而言，是实现职业理想的途径，而在18年前，他却选择用拒绝答题的方式对待高考。

　　2008年，徐孟南第一次参加高考。徐孟南家住安徽蒙城县乐土镇李大寨村，当时他就读于当地重点高中，成绩稳居班级前列。高中时期，他经常浏览网络博客和论坛，接触到各类教育相关观点，逐渐对当时的应试模式、题海战术产生不同看法。结合自身感受，他提出了“三人行教育理念”，主张教育应当从小培养学生兴趣，高中按照个人爱好划分学科，因材施教。

　　为了让自己的教育理念获得社会关注，徐孟南决定在高考考场上不答试题。那年高考，所有考题他都没有写答案，而是在试卷空白处写下个人教育构想，还特意标注“我要考零分”。

　　这次举动没有让大众关注到他的教育想法，反而引来大量质疑，“零分考生”的标签伴随他多年。

　　意识到“零分注定是伤害”

　　2008年高考结束后，徐孟南离开家乡外出打工。2010年，在家人的安排下，徐孟南组建家庭。婚后他尝试开设淘宝店、撰写文章运营自媒体，收入稳定但很辛苦。年龄的增长和工作的辛苦让徐孟南意识到学历的重要性。2011年高考前夕，他拉起宣传横幅前往南京、合肥等地的几所高中，横幅上写明“高考零分传达教改的声音，但零分注定是错误是伤害，请勿模仿”。

　　徐孟南的婚姻只维系了3年，2014年他离婚后继续到工厂打工，对重返校园、弥补学历遗憾的想法越来越强烈。

　　2017年，28岁的徐孟南下定决心，再次备战高考。经过努力，2018年，徐孟南考上一所职业学院，学的是新闻专业。2021年，他通过专升本考试进入安徽艺术学院继续攻读新闻专业，于2023年顺利拿到本科学历。

　　2024年，安徽开始首届新高考，徐孟南萌生了参加新高考的想法，他想体验一下，如果能考上比较好的学校，他会考虑再上一次大学。备考阶段，徐孟南并没有投入过多精力，因此结果不理想。高考结束后，徐孟南前往合肥，参加高考志愿填报相关培训，在学习过程中，徐孟南了解到国家公费师范生、“优师计划”一般不设置年龄限制，并且享有免学费、发放生活补助的政策。

　　“如果说2018年高考算是弥补自己没上大学的遗憾，那么2024年是想体验新高考，争取考上公费师范生，毕业后当一名公办学校老师。”徐孟南有了新的目标。

　　“改变人生的绝佳途径”

　　2025年，徐孟南第四次参加高考，成绩是456分，没能如愿考上公费师范生，他决定再试一次。为了约束自己保证每日学习时长，徐孟南开启直播学习，督促自己专心备考。

　　在徐孟南看来，近一年的系统学习本身就是一种收获，不仅提升了个人人文素养，学到的知识也可以辅导孩子。徐孟南坦言，自己的理想就是深耕教育行业，成为一名教师是现阶段最大的目标。

　　历经五次高考，徐孟南对高考、教育的理解和心态发生了转变。“2008年，我想用白卷引发社会对我的教育理念的关注，如今我看到高考制度不断优化，考试内容更加灵活，高考可以算是改变人生走向的一个绝佳途径。”徐孟南说。

　　从当年考场交白卷的年轻人，到如今一次次重返考场追梦，外界也有质疑，徐孟南能胜任教师这份工作吗？对此徐孟南认为，直播的经历锻炼了自己的表达能力，口才不成问题。更重要的是，他亲身走过弯路，如今深刻体会到知识与教育的价值，这段人生经历反而能让他和学生产生共鸣，劝导学子时也更有说服力。他也相信，自己能够以细心、耐心和责任心，成为一名合格的老师。

　　津云新闻记者 劳韵霏 文并摄