近日，2026年南开中学科技节展示活动暨天津市中小学科学教育交流推动会在南开中学举办，全市教育同仁齐聚一堂，共探新时代中小学科学教育高质量发展新路径。

　　步入南开中学翔宇广场，一张张色彩鲜明、内容详实的科研海报整齐陈列，成为校园里一道亮丽的风景。这是学校借鉴PT（物理学术竞赛）育人模式打造的科技创新研讨成果展评现场。不同于常规课堂学习，该模式鼓励每位学生立足兴趣自主选题，围绕物理、化学、生物、地理等领域的开放性真实问题，开展深度探究、实验论证与理论分析。从水瓶火箭升空原理到吸管水泵流体奥秘，从微生物发酵研究到天体陨石轨迹探析，同学们沉浸式完成完整科研流程，真正学着像科学家一样观察现象、提出问题、思辨求证。

　　本次活动紧扣科教兴国、科技强国战略部署，既是南开中学科技教育成果的集中亮相，也是全市中小学互学互鉴、凝聚共识的重要平台。当下，中小学科学教育正处在提质升级的关键阶段，破解教学模式传统、资源分配不均、师资能力待提升等短板，成为教育界共同课题。此次推动会以科技节为载体，展示PT育人模式、跨学科融合教学、大中衔接共育等创新实践，为全市中小学科学教育提供可复制、可推广的实践样本，助力夯实青少年科学素养根基，储备拔尖创新人才。

　　“科技节的活动打破了课本边界，让我们跳出标准答案束缚，在自主探究中感受科研魅力。”参与科技研讨的高一学生于泽鹏感慨道：“从无从下手到组队实验、数据分析、成果汇报，自身的动手能力、逻辑思维和团队协作能力都得到全方位锻炼。”科学教育教师张汉泉也表示，学校依托跨学科领航学科基地、大学先修课程、院士讲坛、校企研学等多元平台，打通课堂与社会、中学与高校的壁垒，构建起“素养导向、实践赋能、协同共育”的科教生态，让科学教育真正落地生根、润物无声。

　　记者 张雯婧