“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”，这是时代之问、初心之问，也是必须用行动作答的实践之问。

　　新春伊始，全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。“十五五”开局起步之年，总书记强调“政绩观”这个干事创业的“总开关”，传递出一种求真务实的鲜明信号。在新的发展坐标上，对每一位党员干部发出叩问：我们当以怎样的状态与心态，将宏伟蓝图化为生动实景？

　　“‘为官一任，造福一方’，只有走这条路，才是人间正道。”政绩观，是一种信念。有什么样的政绩观，往往就会有什么样的利益观、发展观和权力观。“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”，是此次学习教育的总要求。把这16个字掰开来、揉碎了，消化好、践行好，要在深学、真查、实改上下功夫。学，学原文、读原著、悟原理；查，从党性上找差距、查根源、强修养；改，边查边改、立行立改，从查改的问题中发现制度漏洞、短板、弱项，着力完善制度，立好规矩，把正确政绩观内化于心、外化于行。

　　“每个时代都要做出每个时代的事情来”。政绩观，也是一种方法。现代化建设，不是在风和日丽中耕耘，而是在疾风骤雨中前行。从“有没有”到“优不优”，从“好不好”到“强不强”，人民群众对美好生活的向往不断升级，城市发展的能级不断进阶，党员干部的政绩观也需随之适配。无论是深度融入“现代化首都都市圈”，还是建设具有特色优势的现代化产业体系；无论是努力把发展的“大事”办成，还是尽力把群众的“小事”做好，都需要我们“脚踩大地”，因地制宜做好工作，既“瞻前”，把好经验、好做法延续下去，化解历史欠账、遗留问题，也“顾后”，为后任多打些基础，为后代多留些财富。如此，我们在政绩观的这张时代考卷上，才能答出高分。

　　功成不必在我、功成必定有我，为人民出政绩，以实干出政绩。政绩观之问的真正答案，刻写在发展的轨迹上，也烙印在百姓心里。