于学智自幼随父习武学艺，练武已近50年，他精于北辰于氏查拳各种拳术和兵器套路，并成为第九代传承人。同时，于学智还是一名优秀的退役军人，退役后，于学智秉承“习武习德、强身健体、文武双修、弘扬国粹”的宗旨成立了传习武馆，传承延续北辰于氏查拳，展示和推广中华传统武术技艺。于学智侧重武德，弟子遍布天津市近三十所中小学及幼儿园，他带领学员及家长深入部队、社区、敬老院、福利院等进行慰问演出，不断地传承、发展、传播中华武术传统技艺。
科学发展武术教育
传统技艺后继有人
记者：请您简要介绍一下北辰于氏查拳的特点。
于学智：查拳的历史距今已有近四百年，是中国传统拳术的五大流派之一。北辰于氏查拳是其重要分支之一，本门武功的祖辈传承都是在夜间黑暗中习练，主要练就一双夜眼，故圈内又称“夜视行”。北辰于氏查拳手法有擒拿、巧拿和点穴。其特点是，小力胜大力、以巧破千斤、不顶不抗、借其力而破其身、合理巧妙擒拿人体各个部位。该项目各手法相辅相成，虚实而变，只擒不拿必遭拙打，它们缺一不可。每个套路每种手法都体现了手眼身法合一，精气神力合一，周身灵通一气。
记者：请您介绍一下对北辰于氏查拳采取的传承措施与取得的成效。
于学智：为促进北辰于氏查拳项目传承与发展，近年来采取了以下保护措施：组织专职人员与项目传承人一起，对北辰于氏查拳项目发展历史、传承谱系、技术特点等进行全面整理、编辑、建档，形成完整资料。
我在北辰区永辉超市旁的新集贤市场二楼，建立了传承北辰于氏查拳武馆，加强青少年培训，扩大习练队伍，并制定了切实可行的武馆规章制度。我们还积极走进校园推广武术技艺，在幼儿园、中小学、培训机构等进行教学传习这项技艺，例如走进北辰区华辰小学、北辰辰风小学等，扩大北辰于氏查拳的青少年储备力量，让下一代从小了解中华传统武术，锻炼体质，培养坚毅精神。此外，我们通过举办各种公益活动，传达爱心的同时展示武技；参加各种比赛，展示技艺，扩大影响力。
如今，通过系统整理资料，我们强化了北辰于氏查拳项目历史资料的保存；由于训练场地的改善，扩大了习武传承队伍，学员已经增至近100名，传承弟子增至37名；参加各级赛事展演活动，多年以来在全国赛事和天津市级各赛事中取得优异成绩，硕果累累。目前在教授的习武弟子中，已有五位传承人获得二级运动员称号，还有四名传承人通过武术考入天津体育学院附属中专。
记者：您在家中传承北辰于氏查拳的情况如何？
于学智：我的子女都是自幼就跟随我习武，并早已出师。儿子于晨和女儿于曦，如今都是北辰于氏查拳的第十代传承人，我是武术六段，1996年出生的于晨是武术五段，2001年出生的于曦是武术六段。他们也都精于北辰于氏查拳各种拳术和兵器套路。他们都曾在各种大赛中取得名列前茅的好成绩，于曦在2020年还获得国家二级运动员证书。
记者：请您介绍一下未来几年的传承计划。
于学智：我们会加快北辰于氏查拳非遗技艺史料收集，采集录制并归档保护传承人武术技艺的文字、图片、影像资料，挖掘整理、编辑北辰于氏查拳的全部套路及拳谱、影像等；对熟练掌握北辰于氏查拳技艺的传承弟子进行重点培养，增加刀、剑、枪、棍等各类器械，以满足扩招更多学员进行训练的需求；将现有教学传习武馆规模扩大，发展传承人50人左右，建立北辰于氏查拳及相关拳种研究会和展示馆。我们计划在北辰区建立专题展示馆，展示历代传承人的拳谱、兵器等。每年定期开展四期北辰于氏查拳技艺培训班，同时利用现代化的信息平台进行数字化发展，采用录音、录像等方式，利用新媒体在互联网、手机等现代媒体进行更广泛的传播。
代代传承的不只武术技艺
还有家国精神与坚强毅力
记者：您从小就跟随父亲练习于氏查拳，青年时代您又有过从军的经历，这段经历对您后来传承发展于氏查拳有着怎样的影响？
于学智：小时候跟着父亲和祖父习武的时候，我经常听他们讲岳飞、杨家将等历史上中华儿女精忠报国的故事，所以童年时我就树立了长大也要参军报国的梦想。我下定决心要跟父亲和祖父学好武术，练就一身硬功夫来报效国家。长大后，我如愿以偿实现了这个梦想。参军入伍后，我最初的任务是站岗放哨，在站岗时，我非常怀念在家里跟长辈习武的那种场景，每当想念亲人的时候，我就一遍遍地打拳，以排解自己的思乡之情。后来战友们都知道我从小就练武术，领导就让我教大家一起来练武术，当年我就成为一名班长，后来还多次立功受奖。在和平年代，我真的让武术有了用武之地。
我当兵那几年是在高寒地区，由于气候原因，退役回来后患了严重的风湿，但就是因为每天坚持练习中华武术，慢慢就完全康复了。
参军入伍，就意味着要有坚定的意志和顽强的毅力，而武术也是在培养一个人坚毅的品质。所以说，练习武术和从军经历这两者之间是息息相关、相辅相成的。那段从军的经历对我的人生有着非常大的影响，对促进于氏査拳的传承与发展，更是功不可没。
记者：在传承发展中是否遇到过困难？
于学智：北辰于氏查拳是武术的主要组成部分，也是民间传统体育项目和国家武术比赛的主要项目。查拳在发展过程中有兴旺也有衰落，低谷时也长达二十余年。上世纪八十年代，在各级政府和文化主管部门的大力支持下，查拳再度振兴，但发展形势也不容乐观，后继人才依然缺乏，精通者年龄偏大。
记者：您认为北辰于氏查拳的重要价值体现在哪里？
于学智：我认为北辰于氏查拳的价值有四个方面，分别是历史价值、人文价值、社会价值、精神价值。
历史价值：经过历史的传承发展,这项技艺在北辰区有广泛的群众基础，在天津市各种武术比赛中，北辰于氏查拳均有取得优秀成绩的学员。北辰于氏查拳为传播武术文化和培养武术人才作出了一定的贡献。
人文价值：查拳从创建时就是为了报效国家，北辰于氏查拳是查拳的一个重要分支，具有爱国传统，有强烈社会责任感，有积极向上的人文价值。
社会价值：北辰于氏查拳在武术教学中，令学员更深刻地了解和感知到中华传统文化的魅力，让年轻一代从小就了解中华民族的历史文化，对于树立民族自信心和自豪感、增强民族凝聚力都有积极的促进作用。
精神价值：北辰于氏查拳在习授基本功阶段就要求做到“未曾学艺先学礼，未曾习拳先习德。”如今，随着生活水平的提高，很多孩子缺乏锻炼，过度依赖父母，没有坚定的毅力和顽强的拼搏精神，做事不脚踏实地，往往半途而废。通过武术教育和训练，有利于培养孩子们顽强、勇敢、坚韧的意志品质，遇到困难不逃避，而是迎难而上。
记者：在传承北辰于氏查拳古老拳法的基础上，作为第九代传承人，您对这项非遗技艺又做了哪些创新？
于学智：在传承的基础上，我做了一定的创新，主要体现在将传统的老套路进行再次编排融合。例如，如今各种武术展演和比赛，在展示时间上都有一定的规定和要求，为此我把老套路中最经典和最精彩的内容进行编排，合理巧妙地融合在一起，让其不但具有观赏性，还完全符合赛事的要求。
另外，我在传统套路中提取了部分具有代表性的经典动作，专门编排了两套适合青少年练习的武术操，进入多所学校教学，并在北辰区运动会上进行展示。这两套于氏査拳武术操，大方美观，学生们容易掌握，学生在练习时既传承了非遗，也强健了体魄。
记者：您在对青少年进行授课时，是如何与现代潮流相结合，以做到让年轻人可以热爱这项运动？
于学智：在教学模式上我做出了一定的改变。我小时候练武术时，主要是以基本功为主，基本功练上一两年以后，根据学习情况才会教套路，基本功不过关绝对不会往下教套路，所以学习武术的过程也是比较枯燥的。
现在我的教学主要是以培养孩子的兴趣为主。在教学中，一边练基本功，一边教拳术，争取让孩子们尽快掌握一套拳术，可以参加展演或比赛，让孩子们先有一定的成就感，促使他们对武术产生浓厚的兴趣，提高孩子们练武的热情和积极性。
在训练中我运用多种教学形式，比如热身环节，我采用了更多科学的方法并结合着一些小游戏进行，争取让每一节课内容丰富、不枯燥，同时带有一些趣味性，让孩子们在快乐中学习武术。
记者：在深入校园传承中华武术的过程中您有怎样的体会？
于学智：我体会到建立良好的师徒关系对武术传承非常重要。因为武术的学习周期比较长，不下几年功夫，孩子们是练不出样子来的。而现在人们容易浮躁，长久坚持练下去不是一件容易的事。这些年在教学中我发现了一些热爱武术、有毅力坚持练武的孩子，在家长的支持之下，建立了师徒关系。建立师徒关系之后，就不仅是学员与教练之间的关系了，日后徒弟的行为举止等各个方面，我都要对其进行约束和引导，要求会更加严格。我经常会与徒弟进行深入沟通，也会为孩子的未来出谋划策。通过我们共同的努力，许多弟子都取得了优异的成绩，因武术而受益。
