一支粉笔，三尺讲台，四季坚守，育万千桃李。在中国民航大学，有这样一位“园丁”。他是一名普通教师，全情付出、用爱发力，做学生锤炼品格的引路人，学习知识的启迪者；他是一名追求卓越的老师，持续学习、不断提升，一切以学生为中心，只为践行心中“师者”意义。让我们一起聆听“大先生”的“小故事”，探秘教授邓武身上的“教育家精神”。

　　邓武，中共党员，教授，中国人工智能协会教育工作委员会委员、天津市重点实验室副主任；也是中国民航大学电子信息与自动化学院物联网工程系的一名普通教师。

　　潜心教学 打破窠臼只为育人

　　站稳三尺讲台二十四载，紧握三寸粉笔育人万千。邓武坚持以德立身、以德立学、以德施教，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。他自2001年从教至今，注重培养学生爱国情怀，讲述专业领域先贤事例，培育学生以国家强盛为己任的责任感。他将“以身作则”四个字诠释得淋漓尽致，用实际行动书写着对教育事业的无限忠诚与热爱。

　　“传道授业解惑”是师者传承千年的职责、使命。邓武以“人工智能+教育”为切入点，探索开发了“AI+”《数据库原理与应用》等课程，利用知识图谱、自然语言处理、可视化等技术，结合民航领域知识，构建了数据库管理系统环境，通过数据库设计、SQL查询、事务管理等操作，与学生进行互动，提供准确、详细的问题解释，并将结果以直观的方式呈现给学生，增强了课程的趣味性和互动性。

　　不仅如此，邓武将最新科研成果“算法”融入课堂，开发了“学术+”《智能优化算法》等课程，采用“任务/项目驱动式”“情景型”等教学方式，让学生们深刻理解遗传算法的基本原理和算法流程，学生的实践能力和创新能力得到极大锻炼。

　　不负光阴 担当强国重任之才

　　培养一名名学生的“原点”是有教无类的“育人初心”。邓武严谨治学、潜心问道，用科研领路人的身份，在青年学生的心中温柔种下了一颗珍贵的探索种子。

　　2023年，邓武指导的硕士研究生张丽蓉所著论文《多策略粒子群蚁群混合算法及其机场滑行道规划应用研究》荣获中国航空学会优秀硕士学位论文奖，实现了应用创新性研究，促进青年人才成长的良好人才培养效果。张丽蓉说，每一次遇到难点、思路卡住，邓老师都会用“想想课题的原点是什么？”来引导她。

　　荣获2024年学校十佳大学生荣誉的朱卓宁，在寻找导师的过程中，向邓武提出加入团队的申请。就是一句“我想用科研验证所学知识的实用性”打动了邓武，朱卓宁成为了项目组唯一的本科生研究成员。朱卓宁说：“从读文献、做实验到第一篇论文的研究和撰写，再到后来以第一作者身份投中SCI一区Top期刊，邓老师悉心教导、逐字逐句修改。”

　　砥砺前行 将“大文章”瞄准祖国蓝天

　　作为中国智能交通协会优秀创新人才，邓武入选美国斯坦福大学John P. A. Ioannidis教授团队与Elsevier合作发布的全球前2%顶尖科学家“终身科学影响力”和“年度科学影响力”榜单。他紧扣国家需求，勇于创新，与时俱进，潜心从事基础理论和技术创新研究。

　　他围绕知识前沿发表“大文章”。近年来发表高水平学术论文120余篇，其中ESI高被引30篇，他引9000余次。与此同时，他申请发明专利18项。围绕科研成果及推广示范荣获“成果奖”，获天津市自然科学二等奖、中国航空学会自然科学二等奖、广西自然科学二等奖、辽宁省科技进步二等奖等10余项奖项。

　　他面对行业急需搞“大应用”。近年来完成20余项相关突破性课题研究，着眼于突破相关领域的科技创新瓶颈，实现了某些关键技术的自主可控，近三年累计实现节支3423万元，于2022年获中国交通运输协会科技进步三等奖。据统计，邓武近年来创造的“大应用”，累计实现节支近1.5亿元，在科技创新的同时，也取得了良好的经济社会效益。

　　“不忘初心为人师，不负韶华为教育”，邓武心中坚守着这句格言，用兢兢业业拼搏的脚印谱写了华美的教育篇章。

　　热爱可抵岁月漫长，坚持可抵道阻且长，邓武一直在努力前行……

　　通讯员 盖青 孟玲 李健萌