第05版:2023年职业教育活动周 上一版3  4下一版  
 
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2023年05月14日 星期日
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锐意改革 聚力创新推动职业教育高质量发展
耿洁 天津市教育科学研究院职业教育研究中心

  习近平总书记用“前途广阔、大有可为”高度肯定了职业教育的战略地位,强调要加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为职业教育提质增效指明了方向。2022年8月19日,习近平总书记向在津举办的世界职业技术教育发展大会致贺信,为我市深化职业教育改革、推动职业教育高质量发展注入强大的政治动力、精神动力和工作动力。天津作为国家现代职教改革创新示范区和创新发展标杆,深入贯彻落实党中央、国务院关于职业教育的决策部署,站在贯彻新发展理念、构建新发展格局的高度,把职业教育作为产业转型升级的新引擎和增进民生福祉的着力点,积极探索省域现代职业教育体系建设改革新模式,服务教育强国建设,推进科教兴市、人才强市。

  把“大有可为”转化为“大有作为” 

  的生动实践

  职业教育是天津的一张靓丽名片。近年来,我市职业教育始终走在全国职业教育改革发展的前列,在试验区、示范区先行先试基础上,天津职业教育不断锐意进取,改革创新,形成了鲜明的特色和优势。

  一是现代职教体系完备。打破职业教育“天花板”,率先实现中高本硕系统化人才培养体系纵向贯通,具备大规模培养高素质劳动者和技术技能人才能力。全市现有独立设置的中职学校40所,其中,入选市级“双优计划”院校21所。全市中等职业教育招生专业数333个,除水利、公安与司法大类外,覆盖其它17个专业大类。中职院校专任教师5471人,在校生80117人。现有独立设置的高职学校23所,其中,7所院校入选国家“双高计划”,职业大学跻身高水平学校A档、全国前10,20所院校入选市级“双高计划”。2023年全市高等职业教育招生专业点740个,除水利大类外,实现其它18个专业大类全覆盖。高职院校专任教师7046人,在校生205876人。此外,我市还拥有职业教育类本科院校2所,天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的本科院校,设有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个、学术型一级学科硕士点10个、硕士专业学位类别9个,本科专业52个。天津中德应用技术大学是国内第一所应用技术大学,现有专业硕士学位点1个,本科专业22个。

  二是产教融合特色鲜明。探索形成了产业、行业、企业、职业、专业“五业联动”的现代职业教育发展新模式和“政、行、企、校、研”五方携手共促职教发展机制,有效提升并保持了我市职业教育的核心竞争力。始终坚持以用立业,注重发挥行业企业办学重要主体作用,全市65%左右的高职和55%左右的中职由行业企业举办。专业设置动态调整机制健全,密切对接区域主导产业调整优化专业布局结构,全市装备制造和电子信息大类专业设置比例稳居30%以上,“一老一小”领域专业设置稳中有升。近两年新增专业近90%密切对接“1+3+4”现代工业产业体系及现代服务业。同时,撤销不适应产业发展的老旧专业20个。职业教育支撑产业转型升级作用愈加明显,有效实现专业链、产业链和人才链融合发展。

  三是国际影响广泛。首创并率先在亚非欧三大洲20国建成21个鲁班工坊。在鲁班工坊建设合作国当地累计开展学历教育3200余人,培训规模超过11000人。主持开发并应用国际化专业教学标准85个,其中14个被纳入鲁班工坊合作国国民教育体系。成立鲁班工坊研究与推广中心、产教融合发展联盟,制定鲁班工坊建设规范和标准,为“一带一路”沿线国家职业教育贡献了中国方案、天津智慧。

  四是总体水平全国领先。我市先后被教育部确立为首个“国家职教改革试验区”、全国唯一的“国家职教改革创新示范区”、“国家现代职教改革创新示范区”和“国家现代职业教育创新发展标杆”。2021年“天津以改革促创新,全面建设新时代职业教育创新发展标杆”的典型案例得到国务院教育督导办通报表扬。2021和2022年连续两次入选国家职业教育改革成效明显省市,实现历史性突破。

  把改革优势转化为创新驱动

  的坚实步伐

  天津市教育两委深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示精神和党的二十大精神,按照市委决策部署,持续在创新上发力,在改革上攻坚,加快推动职业教育创新发展。

  一是职业教育国际化迈出重大步伐。成功举办首届世界职业技术教育发展大会,大会发布筹建世界职业技术教育发展联盟的倡议和《中国职业教育发展白皮书》,123个国家和地区的600余名外宾、500余名内宾线上线下出席大会,2000万人次参展“云上博览会”,形成“会、盟、赛、展”的职业教育国际交流合作崭新平台和范式。成功创办了首届世界职业院校技能大赛,大赛坚持促进中国职业教育走出去服务国际产能合作,促进世界各国职业院校师生技能切磋、加强交流、增进友谊、展示风采。首届世校赛通过国内外参赛选手“手拉手”方式,形成了以海内外鲁班工坊建设院校为代表的世界各国职业院校师生“同比赛、齐交流、共分享”的崭新赛事。亚洲、非洲、南美洲、北美洲等107个国家共207支参赛队、988名参赛选手和489名指导教师参加了大赛。

  二是推进立德树人实现重要突破。建成5000㎡新时代思政教育“红馆”,获评国家级课程思政教学研究示范中心,持续建设10个市级课程思政教学研究示范中心和56门示范课程,20门中高职课程入选职业教育国家在线精品课。学生获首届世界职业院校技能大赛金牌9枚,累计夺得全国职业技能大赛金牌3枚、“互联网+”大学生创新创业大赛金奖4枚,近150名学生在全国职业院校技能大赛中斩获一等奖。先后摘得国家职业教育教学成果特等奖1项、一等奖6项、二等奖20项,立德树人成效获国家充分认可。

  三是现代职教体系建设取得重要进展。天津市会同教育部制定有关探索现代职业教育体系建设改革新模式的实施方案,启动新一轮部市共建。大力推进不同层次职业教育纵向贯通,累计在15所院校开展“3+2”联合培养,高职院校与本科联合培养办学点达到18个。稳步推进国家“双高计划”建设,1127个数量指标和756个质量指标全部完成,形成建设案例277个,6所建设院校在教育部、财政部组织的中期绩效评价中获得优秀等次。

  四是深化产教融合取得重要成效。支撑产业引育,会同市发改委培育产教融合型企业193家,助推国家产教融合型试点城市建设。助力企业技术研发和产品创新,职业院校与华为、360、京东、林肯汽车等龙头企业共建产业学院和技术工程中心等55个,攻克手表机芯零件高速精密级进模具等“卡脖子”关键技术,填补国内空白。建设国家示范性职教集团培育单位6个,职业院校年培训企业员工超40万人次,让更多青年凭借一技之长实现人生价值。

  五是擦亮国家品牌作出重要贡献。持续优化鲁班工坊全球布局,擦亮国家品牌。深化中国—非洲国家人文交流,先后在非盟总部所在国—埃塞俄比亚和摩洛哥2个非洲国家建成鲁班工坊,强化非洲职业教育师资培养培训,培养非洲本土跨境电商人才。扩展中国—中东欧国家友好合作领域,建成保加利亚鲁班工坊,培养跨境电商和智慧农业技术技能人才。深入贯彻落实习近平总书记关于中亚国家鲁班工坊建设的系列重要指示精神,全力推进塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦鲁班工坊建设。建成塔吉克斯坦鲁班工坊,2022年8月1日,时任国务委员兼外长王毅在出访塔吉克斯坦期间为工坊场馆落成揭牌。

  天津市职业教育取得的这一系列可复制、可推广的改革创新成果,为中国特色现代职业教育体系建设提供了丰富素材和鲜活经验。党的二十大报告指出,“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”,再次明确了职业教育在新征程上的发展方向。征程万里风正劲,重任千钧再扬帆。下一步,我们将加快探索现代职教体系建设改革新模式,以天津之为服务全国职业教育改革发展大局,以职教之为贡献教育强国建设。

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