“作为天大人，你要涵养开阔的胸襟和以天下为己任的胸怀，以一颗赤诚的中国心谱写新时代知识分子的责任与担当。”这是在天津大学2022级新生开学典礼上，作为学长兼师长，天津大学副校长、医学部执行主任明东送给新同学的寄语，同时也是明东一直在努力奔跑的原因所在。

　　把责任和担当扛在肩上，从学生时代就已经融入明东的血脉中。在天津大学，明东度过了5年本科生、5年研究生的学生生涯，博士毕业后，他选择留在母校当一名教师和开拓者，他要让所学成所用，用科技成果为民造福。2014年，他主持研制的“神工”系列人工神经机器人系统样机临床试验成功，在“神工”的帮助下，中风偏瘫患者可以由“心动”变“行动”，让他们重拾生活自信。实现了第一个梦想后，明东朝着更远的一个个目标跋涉，在“中国创造”之路上也留下了他的一个个印记。

　　书写责任和担当，明东并非只是在学术、育人这张“考卷”上作答，身为九三学社市委会副主委，在“委员答卷”里也有他的一颗热忱之心。

　　从区政协委员到市政协委员，再到今年当选全国政协委员，一件件选题精准、调研深入的提案，见证了明东将“小我”融入“大我”、把奋斗汇入时代洪流的足迹。

　　建真言、谋良策、出实招，一直以来，明东严格要求自己要做一个认真履职的政协委员，因此，这次去北京，他也是“有备而来”。采访中，明东向记者介绍了他要在全国政协会议上递交的提案。

　　“‘开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势’，在党的二十大报告中，习近平总书记强调的这四个‘新’，让我们看到我国经济发展的潜力和前景，然而在实践中，新领域新赛道也面临着‘成长的烦恼’。”明东从自己从事的领域谈发现的问题，就拿医工学科来讲，在人才培养方面存在一定的短板，比如，医工交叉学科通常被划分为“工学”的一个旁枝门类，按照传统的工科要求来培养人才，偏重“工程”，而缺少医学的支撑，“我觉得交叉学科人才将成为支撑中国走高质量发展之路的基石，因此，我们亟须补上短板，激发人才活力。”

　　调研的脚步、详实的数据、可操作的建议，精准建言的背后是沉甸甸的责任和担当。