寒暑假，普通学校老师休假，而天津市第一一五中学的老师们，依旧在校园里陪伴着学生。这是天津唯一一所公办专门教育学校，也是全国唯一由省级教育行政部门直属的专门教育学校。他们用24小时的守候，践行着一句承诺：不放弃任何一个孩子。

　　这里的孩子，“来路”各不相同。有的从小没人管、没人疼，逃课打架成了习惯；有的被家里宠坏，没规矩，在外面惹事被送进来；还有的父母不在身边，独自长大，走着走着就偏了方向。他们都是在成长路上走岔了的孩子。纪律规矩为他们划下边界，而有爱的教育，才真正把他们引回正轨。

　　15岁的小伟（化名），父母离异后跟着父亲生活。母爱的缺失，让他一度走上歪路。“刚来学校那天晚上，我到现在都忘不了。”小伟回忆，“老师知道我家里条件不好，特意把我叫到一边，聊了很久。说实话，当时具体说了什么，我现在记不太清了。但我记得那种感觉——被人看懂、被人理解，是我以前从没体会过的。那天最后，老师轻轻抱了我一下。就在那个瞬间，我心里突然觉得：原来这个世界上，还有人真的懂我，那种温暖，家里从没给过。”

　　“我们一直倡导‘办有爱、有温度的专门教育’。”副校长韩旭说。学校实行“校内家长制”，全校党员干部每人认领一名学生，重点关照特殊困难群体。这里的离异家庭学生占比超过90%，还有部分来自困难家庭。新生入校后，心理教师会先摸底，发现特殊困难学生，由中层干部和党员带头认领，充当“校内家长”，像父母一样去关心孩子。除了经常谈心，学生生活物品不足时，学校也会及时帮助。

　　除了文化课，学校还开设了扎染、陶艺、烹饪、种植等劳动技能课，帮孩子们掌握一技之长。小伟最喜欢的是种植课。“把那么小的一粒种子埋进土里，每天浇水、晒太阳，最后结出果实。当我亲手摘下自己种出来的果实时，心里涌出一种特别踏实的感觉——自己动手，丰衣足食。”说这话时，小伟眼里闪着光。

　　种子的成长，和人的成长何其相似。眼下他们或许只是一颗发错芽的种子，但有人帮他们扶正，给足时间和耐心，他们照样能长成顶天立地的大树。

　　近年来，未成年人罪错问题呈上升态势，“十五五”规划已将专门教育提升至国家犯罪预防与治理的战略高度，为这些“迷途少年”筑起一道关键防线。“寻找回来的世界”，找回的不仅是那些迷路的孩子，更是为他们重启一段崭新的人生。

　　记者 张磊 刘欣 摄影报道