日前，天津交通职业学院组织西青区多所中小学学生，走进迪空间新能源汽车科普馆和北辰区市域治理实践中心，开展了别开生面的“行走的思政课”。在迪空间，大学生结合专业，现场学习新能源汽车发展的核心技术；中小学生在互动屏前模拟驾驶、触摸概念车模型。在北辰区市域治理实践中心，学生们近距离了解智慧城市管理、网格化治理等现代化治理模式，感受科技赋能基层治理的生动实践。同一职教周、不同研学点，大中小学生共同在行走中感知科技力量与治理智慧，悄然种下“交通强国、奋斗有我”的种子。

　　这些研学活动，正是天津交通职业学院“津彩通途”大中小学思政一体化育人品牌的生动缩影。“津”指天津，也寓意通达渡口；“彩”寓意思政教育的丰富多彩；“通途”既呼应学院交通办学特色，更象征着为青少年铺就思想引领、价值塑造的成长大道。该品牌旨在打破大中小学思政课“各管一段”的壁垒，实现不同学段“共上一堂思政课”。这一目标的实现，离不开学院在三个核心维度上的系统探索：教研融通、资源融汇、实践融合。

　　教研融通：跨学段共研，破解衔接难题

　　学院主动对接西青区教师发展中心，建立起大中小学思政课教师常态化“手拉手”集体备课机制。双方定期开展联合备课、同课异构、教学诊断等活动，系统梳理各学段课程内容，精准破解知识点“断层”与“重复”难题。在此基础上，学院组织骨干教师走进中小学课堂开展主题宣讲，同时组建“红色筑梦宣讲团”，以师生同台共讲的方式，将高质量思政“金课”送入共建学校，有效提升思政育人的连贯性与感染力。

　　资源融汇：多阵地共享，激活育人载体

　　学院将自身建设的全国高校综合性教育实践体验基地——“擦亮中国名片，赓续百年初心”主题基地等优质平台，面向共建中小学全面开放。定期邀请中小学生走进大学校园，开展主题研学活动。同时，联合中小学校共同利用周邓纪念馆、觉悟社、津铁惠苑社区等社会资源，形成“校内阵地+社会基地”联动机制。通过资源流动、阵地共享，实现育人资源跨学段流通，让中小学生能够“走进大学看思政”，让大学生能够“深入中小学讲思政”，真正实现思政育人资源的大融通，让思政课在不同学段之间真正“活”起来。

　　实践融合：行走中感悟，厚植家国情怀

　　学院将“行走的思政课”贯穿于大中小学一体化实践全过程，组织学生共同走进独具天津特色的场馆，开展主题实践，在看、听、学、悟中接受精神洗礼。同时，依托天津汽车产业链优势，按学段设计递进式实践内容，引导学生在一线触摸产业脉搏，在行走中感悟时代变迁。学生在不同学段的递进式实践中逐步深化对国家发展、行业使命的认知，悄然树立起“交通强国、奋斗有我”的理想信念。

　　“津彩通途”品牌自实施以来，已形成可复制、可推广的思政育人新模式。未来，天津交通职业学院将继续深化与西青区教师发展中心及各共建学校的合作，不断拓展“教研共研、资源共享、实践共行”的广度与深度，努力为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更多力量。  通讯员 刘春媚