4月26日，在第85届中国教育装备展示会的热烈氛围中，天津市第一中学举办了以“创新驱动，慧育未来”为主题的创新人才早期培养实践展。来自全国各中学校长、教师代表400人，与我市各中学的校长和干部教师代表齐聚一堂，共同探讨创新人才早期培养的前沿路径。

　　天津一中深耕创新人才培养领域30余年，自设立理科实验班、实施理科创新型人才培养项目以来，积累了丰富的实践经验。多年来，学校精耕细作，在人工智能、航空、计算机科学、医学、农业、金融等众多领域，为国家培养了大量优秀的后备人才，实现了教育质量的跨越式发展。

　　历经多年的探索与实践，天津一中逐步形成了“从项目走向特色，在办学特色中凝练学校文化”的创新人才培养特色。在组织变革设计、培养体系规划、培养项目转化等方面，天津一中建立了一套科学且行之有效的工作流程，其拔尖创新人才早期发现与培养工作已形成独树一帜的天津一中特色和品牌。此次实践展旨在促进创新人才早期培养理念与实践的深度交流，推动基础教育高质量发展。

　　在备受瞩目的主题报告环节，首都师范大学研究生院副院长、心理学院教授师保国带来了题为《创新人才早期培养的心理学研究与启示》的精彩报告。师教授凭借深厚的学术造诣和丰富的研究经验，深入剖析了创新人才的关键特征和个体表现，并从学校、家庭、个人三个层面，阐述了培养个体创造力、促进创新人才成长的有效策略。其报告内容前沿且实用，为在场教育工作者们提供了全新的思路和方法，赢得了阵阵掌声。

　　随后，天津一中杨静武校长作了题为《创新人才培养的思与行》的发言，分享了学校在创新人才培养方面的宝贵实践经验与深入思考。他详细介绍了学校在创新人才早期培养方面的实践成果，从课程体系建设、教学方法创新、师资队伍培养到教育资源整合等进行了多方面阐述。学校构建了多元且富有特色的课程体系，涵盖先修课程、学科拓展课程等，满足不同学生的学习需求；积极推行探究式、项目式教学方法，激发学生的创新思维和实践能力；通过教师培训、教研活动等方式，打造了一支高素质、专业化的师资队伍；整合校内外资源，为学生提供丰富的实践平台和学习机会。

　　教育理念的落地离不开课堂实践。本次活动精心筹备了14门高中课程和1门大学先修课程，共计24节课，全方位展示了天津一中创新人才培养的实践探索。在课堂中，以学生为中心的教学理念贯穿始终，推动学科融合；多样化的教学方式激发学生思维，呈现学科思维魅力；大学先修课程和创新资源展示课堂，拓展学生视野；实验教学课堂和人工智能课堂观察展，更是紧跟时代步伐，为教育教学注入科技活力。这些课程吸引了众多嘉宾参与听评课，现场交流氛围浓厚。

　　本次活动不仅是天津一中创新人才培养的实践展示，更是我市基础教育在拔尖创新人才早期培养领域积极探索的生动体现。未来，天津一中将继续深耕创新人才早期培养，不断探索突破，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才贡献力量，也期待与更多学校交流互鉴，共同激发基础教育创新活力，携手推动基础教育事业的蓬勃发展。

　　记者 张雯婧