讲述爱国教育家、南开“校父”严修波澜壮阔一生的电影《一代人师严修》日前公映，南开中学校友冯竺执笔的《严修传》一书同时首发。近30万字的《严修传》以详尽的史料叙述了严修致力于教育事业的一生，献礼天津南开中学建校120周年。近日，冯竺接受了本报记者的采访。

　　冯竺说，他查阅了几百万字的历史资料，挖掘出严修先生上书《奏请设经济特科折》的缘由以及在天津开启博物馆先河等故事，他的精神是一个宝库，传记和影视作品都是对他教育精神的挖掘和发扬。

　　“上书《奏请设经济特科折》改革科举并不是严修先生的凭空臆想，而是来自他就任三年考官的经历。”冯竺介绍，据严修所写的《黔轺纪题》记载，在出任贵州学政的三年中，他主持了252场科考，出了252组考题，每组考题中少则文一题诗一题，多则文三题诗一题，尚不能重复，且都来自《四书集注》，这对他这位考官来说，也是一次大考。他审视自己的考官经历时深感此种考试对考生束缚了手脚、禁锢了思想，为了获取功名使其十数年深陷四书五经中不能旁顾，与当今世界发展趋势和需要严重脱节。他于此顿悟，于1897年上书《奏请设经济特科折》，向封建科举制度发出挑战。“这段经历对他的仕途以及一生产生了深刻的影响，令他在严酷的现实中，对自我道德的历练、社会责任的实践和文化使命的完成迈出坚实的一步，也是他教育救国思想的肇始。”

　　主张教育革新，创办南开系列学校的同时，严修对于承续文脉也作出卓越贡献。他成立崇化学会、启蒙新剧、创建城南诗社、复建水西庄等，促进了天津的文化发展。他首创教育品陈列，开启博物馆先河的经历，为天津近代博物馆事业作出了巨大贡献。冯竺介绍，1902年8月17日，严修先生在日记中详细记录了他在大阪商业陈列馆的参观情景，对展品陈列、分类、形式等大加赞叹，“教育启蒙、开化民智新式手段之高明”，决心把这种方式搬到中国。1904年2月和1905年1月，他在天津城隍庙官立小学堂先后举办了两次教育品展览。

　　冯竺说：“这两次展览，是在科举改革、学校兴起、教育起步的大背景下举办的，其作用是引进、推广新式教育品和科教仪器，促进新式教育的发展，并取得巨大成功。当时《大公报》连续两天以《文明盛世》为题进行报道，开展当天‘观者鱼贯而入，出入各有定路。井然有序……’，成为津门一景。此后，他建立了天津广智馆，成为中国博物馆事业的先驱。”

　　冯竺表示：“浏览了大量历史资料后，我觉得可以从一个更高的视野审视严修先生的办学，从更深的角度挖掘他的生平伟业。书中肯定留下了许多空白，这些空白都为今后有人再写严修传记留下了巨大的创作空间。我写的《严修传》是严修先生长篇传记作品的首次尝试，很欣慰它能在南开中学建校120周年的校史纪念活动中完成。希望大家读一读，把严修先生的故事留在南开学子和读者的心中。”