为切实组织好思政教师阶梯式培养，推进校际间思政教育教学经验交流，近日，红桥区教师发展中心组织全区各中小学思政教师代表30余人开展市内学访实践。

　　第一站，老师们来到天津市第七中学进行学习交流。第七中学思政课学科组长房玉宇老师作了题为《学科融合 思政育人》的发言，从学校思政课研学实践活动、师生共同讲好中国故事、青年马克思主义社团活动的开展、校本课程的研发应用、挖掘深层次思政元素实现跨学科思政融合五个方面介绍了学校思想政治学科建设情况。高建丽老师以《春风化雨 润物无声》为题，从顶层设计、体系建设、聚合育人、师德师能提升、纵向递进、横向延展多元评价六个方面介绍了天津市第七中学大中小思政教育一体化的实践探索。邢舒老师以杭州亚运会的中国风作导入，为来访同行做了九年级《延续文化血脉》的展示课，整个课程以丰富的活动设置、多彩的视频呈现、活泼的师生互动，让学生体会中华文化的源远流长、博大精深，坚定了文化自信。课后，高建丽老师带领大家参观了天津市第七中学的校史馆，详细介绍了天津市第七中学“发展潜能教育”的办学特色、“潜能化育 慧育英才”的课程理念和品牌校建设的成绩。

　　老师们参观了天津市爱国主义教育基地津南区小站练兵园。老师们在讲解观看中学习、在同伴讨论中思考，对近代以来中华民族救亡图存的历史、对历史和人民选择了中国共产党有了更加深刻的认识。

　　通过研修培训，思政老师们开阔了视野，了解了天津市第七中学的思政课学科建设特色，挖掘了小站镇的思政课程素材，明确了在今后的思政课设计中要加强历史与现实相结合、课内与课外相结合，生动形象地讲好“大思政课”，更好地落实立德树人的根本任务。 通讯员 李涛