近日，全国不少城市进入呼吸道传染病高发期，儿童感染人数增多。“学生边输液边做题”这一话题引发关注与热议。11月25日，北京市委教育工委、市教委表示，要最大限度保障学生健康安全，做好师生健康监测，确保师生不带病上班、上课。学校对学生患病期间的作业一律不做硬性要求，不建议患病期间赶补作业，一切以孩子身体为重，引导学生科学佩戴口罩，坚持勤洗手、常通风，适度锻炼，增强体质和免疫力。

　　很多人小时候都盼生病。因为病了，就不用去上学了，还能享受“病号待遇”。至于作业嘛，更是理直气壮不写。但如今在儿科门诊区，不时可见小孩边输液边写作业的“残忍场面”，徐州一妇儿医院甚至开辟了“儿童输液学习区”。护士们也都很“贴心”，打针时会先问孩子上几年级，3年级以下的打右手，3年级以上的打左手，右手给孩子留着写作业。古有头悬梁、锥刺股、凿壁偷光求功名。如今是一些孩子打吊瓶，针刺手，护士姐姐事了拂衣去，表表功与名。然而，对于当事医院的“苦心”，舆论没感动而是深恶痛绝，怒斥太夸张，太过分，名为人性化，实则没人性。“给患儿雪上加霜，还哗众取宠。医者仁心，何故如此残忍！”也有网友认为不应责怪医院，“有没有作业专区，学生们都必须得写。”

　　如此邪乎的现象，家长难辞其咎，不顾孩子的身体，去赌不确定的未来，这是病，得治。生病期间发烧、头晕、乏力，躺着都难受，别说进行复杂的学习活动了。如果孩子已经需要输液治疗，就应该让孩子好好休息。反之，如果孩子还能精神抖擞地写作业，其实不必冒着被交叉感染的风险去输液。“病了就该好好休息，不差这几天。”“这么小的孩子，头晕脑涨打着吊瓶还要写作业，真服了。”对此，一些家长有话要说。有家长表示自己也不想让孩子写，“落下的功课又没人重讲，到学校老师还要收作业，总不能到时候再通宵赶作业”，还有家长称其实孩子也是快痊愈了的时候才有力气学习。一边担心孩子的身体健康，一边又怕孩子落下功课，一些家长总能在悖论中切换自如，焦虑是比流感更易感的传染病。家长用孩子的痛苦和刻苦进行自我感动、缓解焦虑。然后，再指责学校和老师一刀切地布置作业来卸责。“现在是老师卷家长，家长卷孩子，最后把孩子都卷到医院去了。”有网友反驳说，更多的是家长主动“卷”，事实上，老师如果不给患病学生布置作业，这些家长心理更不平衡。

　　谁之过？或许纠缠不清了。想到了最近的“学渣爸爸”走红事件。“我儿子心理特别强大，学习成绩差还能吃、能玩、能睡，连我都很佩服他。”山东青岛一位爸爸在家长会上坦言自己的儿子是“学渣”，但他仍相信儿子能成为一个优秀的人，未来有无限可能性。他的发言赢得现场家长笑声连连，其坦诚积极的态度、无条件信任孩子的豁达，更引发众多网友的点赞。的确，学习是长跑，人生更是一场马拉松。没有好身体，争一时，得不偿失。共勉吧。

　　本报评论员 宋学敏