督查学生有无不带教材、不做笔记、不提问题、不坐前排“四不”现象，检查学生课堂“三率”——到课率、抬头率以及前排学生入座率，引导同学主动“坐到前排来、把头抬起来、带着教材来、提出问题来”……近期，全国多地高校开展了学风建设活动，部分高校着重强调了对学生上课不坐前排等现象的检查。

　　大学生上课坐哪里是个问题吗？是问题且是多年的老问题。不同于中小学有固定教室和座位，大学的教室和座位是不固定的，甚至是需要“抢占”的。熟悉的场景是，前两排基本都没人坐，第三、四排寥寥无几而后排人数却爆满。那么，为什么多数大学生不愿坐前排呢？大学生们有各种各样的理由。有的怕瞻前，有的怕顾后。“前几排离老师太近了，需要时刻注意和老师互动，特别是眼神的交流，太吓人了，更可怕的是随时可能被老师点名回答问题。”“坐前面太显眼了，容易引起别人的关注啊，身后那么多双眼睛，想想都瘆得慌。”有的则是基于健康原因，“坐在前面要一直仰着头看PPT，时间长了对颈椎不好。”有的学生回答够幽默，“坐在后面看着前面的同学用功听课的样子，可以激发我的学习热情。”理由各种各样，但一个心照不宣的理由更为真实——可以方便“摸鱼”，前手机时代如此，后手机时代更是如此。

　　大学生上课坐哪里或多或少反映着学习态度是否端正，这事学生心知肚明，校方更是洞若观火。因而多地高校开展的学风建设活动针对性极强，且“各村都有各村的高招”。令人拍案叫绝的是，有的高校要求学生优先坐前排座位；“双汇报”，若前排未坐满，则由学委将最后一排同学名单记录，汇报给任课老师和辅导员，甚至还要统计“抬头率”，学生多次犯规可能需要家长来校陪读。多地高校督促学生上课前排就座，可谓操碎了心。然而，网络几乎是一边倒的反对声，有在校大学生，也有众多“过来人”。很多网友认为，大学生是成年人了，大学应着重培养自律和自学，该放手就放手。“太可怕了。不举手回答问题就要罚站的噩梦到了大学还没结束。”“上完高中不是来大学读四年高三的，人会受不了的。要改变严进宽出的话，高考选拔机制也得改。”一些网友认为，校方与其在管理形式上和条款上做文章，不如下真功夫推进教学改革，提高教学质量。“哪怕二本、专科，教师只要讲干货，上座率和抬头率都不用担心，天天照着用了十几年的PPT念些早就跟时代脱节的教科书，学些应付考试的内容，对就业升学和个人素质提升毫无益处，还要逼学生浪费时间应付各种检查，不考虑问题究竟出在哪吗？”不过，也有网友认为，网红老师课堂爆满是个别现象，“学习是件苦差事，哪像抖音等短视频那样有意思呀。没了高考的压力，学习劲头差是事实。”

　　或许，校方的做法与网友的吐槽都有道理，偷懒的学生和划水的教师是一体两面的。无论是大学生还是大学教师都需要积极主动走出舒适区、走向“前排”。