2026年世界职业技术教育发展大会今日在津启幕。昨日，来自多个国家和地区的职教嘉宾带着各自的职教故事与合作期待陆续抵津，共赴这场职教之约。会前，他们走进天津职业院校、探访鲁班工坊、看望留学生、对接合作项目，在一次次交流中表达对大会的期待，也勾勒出中外职教合作共赢的新图景。

　　巴基斯坦国家职教委主席卡马尔·乌尔·伊斯兰·拉贾走进天津现代职业技术学院鲁班工坊国际教学中心，从办学模式、实训教学到人才培养，详细了解巴基斯坦鲁班工坊建设情况，并对其建设质量与育人成效给予高度评价。他与巴基斯坦留学生倾心交谈，鼓励学子勤学精进，当好两国交流使者；随后又与学院围绕中巴职教项目共建、技术人才培养、资源互通共享深入交流。谈及大会，他说：“希望依托本次大会的优质平台，借鉴中国先进的职业教育理念、成熟的办学体系与前沿技术成果，持续夯实中巴职教合作根基，推动两国职业教育协同高质量发展。”

　　泰国大城技术学院院长玛悠丽昨日刚下飞机便直奔合作院校天津渤海职业技术学院，看望在此求学的泰国留学生，并与中方伙伴对接泰国鲁班工坊交流事宜。“这是我第三次来津参加世界职业技术教育发展大会。两校共建了全球首个鲁班工坊。得益于这个项目，我们的学生练就了更加扎实的专业技能，拥有了更好的就业前景。”玛悠丽表示，本次参会，是深化泰中职业教育合作的宝贵契机，“回国后，我会把中国职业教育发展成果以及本次大会的新理念分享给泰国职教同行，持续深化两校与两国间的职教交流合作。”

　　新西兰教育国际推广局局长戴维·唐斯则把目光投向中国职教的整体优势——规模大、与产业联系紧密、深植工匠精神传统。“像鲁班工坊这样的合作模式值得借鉴。”他谈到，新西兰职业教育的优势在于学习与产业紧密结合，产业界深度参与职教塑造，两国在这方面拥有坚实合作基础，“期待通过大会这个国际平台，新中两国相互学习，深化教育机构、产业界与研究人员之间的合作，共同设计课程、开展应用研究、培养更多技术技能人才。”

　　一场盛会，外宾们带来的不只是祝福，更是携手同行的信心。以大会为媒，职业教育的国际合作之路正越走越宽。