第十九届“汉语桥”世界中学生中文比赛和第六届“汉语桥”世界小学生中文秀全球总决赛在天津落下帷幕。

　　连续三届赛事落地津门，海河之畔为五洲青年搭建起对话交流的平台，开放包容的城市底蕴，与“汉语桥”文明互鉴的内核彼此呼应。

　　在这方舞台上，来自105个国家的203名青少年用流利的中文讲述故事，用质朴的表达抒发心声，用青春朝气诠释热爱，为这场绵延25年的跨国人文之约，写下了最美的篇章。

　　这是一座“语言之桥”，让方块汉字走向世界；这是一座“文化之桥”，让中华文明对话全球；这是一座“心灵之桥”，让五洲少年相逢相知。桥上的风景日新月异，始终不变的，是不同文明相知相融的温度，是各国青少年真诚相交的热爱。

　　从赛事到品牌，连通五洲少年

　　相知无远近，万里尚为邻。

　　“汉语桥”25岁了。它早已跳出赛场竞技的单一维度，成为覆盖全球、深入人心的国际中文教育品牌，被誉为全球中文“奥林匹克”。

　　25年来，它连接160多个国家，累计吸引180多万青少年参与，7000余名外国青少年来到中国，站上全球决赛的舞台。每年上亿观众通过屏幕，见证中文传递的力量。

　　规模在扩大，赛事体系也在迭代成型。中学生比拼的不只是语言功底，更看重思辨视野与文化理解；小学生中文秀则主打趣味表达、才艺互动，在欢声笑语里感受中文之美。

　　来自古巴的中学生选手甜甜说，“汉语桥”既考查中文表达，也要求选手了解中国文化、展示才艺和应对现场交流。此次来到中国，她收获了很多，“我喜欢学习中文和中国文化，我希望未来到中国留学。”

　　而在爱尔兰小学生选手伊莱看来，在中国这些天，他最大的收获是见到老朋友、结识新朋友。“我两年前参加‘汉语桥’时认识了中国学生徐瑞谦，在他的介绍下，我开始学习二胡。这次来天津，我再次见到了他。”伊莱说，“我希望将来能来中国学中医，我对针灸很感兴趣。”

　　赛场之外，“汉语桥”还搭建了更大的课堂。天津精心选取22处中学生参访点、15处小学生体验点，沿着“阅见天津、阅见中国、阅见未来”的主线，在比赛和研学中感知天津、了解中国。

　　每个人的收获各不相同，却都在心底搭起了一座属于自己的桥。

　　来自塞尔维亚的苏菲是第六届“汉语桥”世界小学生中文秀全球总冠军。因为中国电影《哪吒之魔童闹海》中的一句台词，她对中国功夫产生了浓厚兴趣。她还学过中国舞，并在比赛中选择了中国舞进行才艺展示，“我觉得中国舞非常美，希望通过我的表演，让更多人感受到中国文化的魅力。”

　　同样是“汉语桥”小学生选手、来自新加坡的李晓彤，因为母亲在当地一家中文培训学校工作，她学中文至今已有7年多。“我将来想当医生，学中文可以和更多患者交流。”

　　两个孩子，两个国度，两份不一样的中文缘起，却一同站上了这座“友谊之桥”。

　　越来越年轻的面孔、越来越多元的才艺、越来越广泛的参与，正在让更多的海外青少年从“走过桥”走向“成为桥”，中文成为连接五洲青少年的纽带。

　　从字词到山河，阅见立体中国

　　语言的真谛，在于知行合一；文化的魅力，在于亲身感知。“汉语桥”打破书本边界，把中文课堂搬出教室，铺向万里山河。

　　京津双城，构成这场研学之旅的主舞台。一条条体验线路，串联起厚重的历史地标与鲜活的当代图景。选手们行走、观察、互动、体悟，在沉浸式体验里，读懂一个真实、立体、鲜活的中国。

　　路线的一端，是历史的纵深。

　　选手们走进北京故宫博物院，在红墙黄瓦之间感受600年紫禁城的恢弘；登临居庸关、黄崖关长城，触摸万里长城的蜿蜒磅礴，读懂华夏山河的壮阔底蕴。

　　“津旅时光号”列车上，京剧《梨花颂》的曲调响起。来自圣多美和普林西比的中学生选手欧阳婕悄悄从人群后探出身子，捏着一把折扇，跟着演员有模有样地学了起来，虽然动作不熟练，但眼神清亮。那一刻，京剧的身段技法不再只是台上的表演，而是成为她亲身触碰到的文化温度。

　　路线的另一端，是当代中国的真实图景。

　　比亚迪迪空间·新能源汽车科普馆里，来自加拿大的中学生选手佩莱用手机记录下各种新奇体验。佩莱和哥哥中文说得很溜。去年，哥哥参加“汉语桥”来到了天津。今年，佩莱自己踏上了这座城市。他每天都会和哥哥视频通话，把在天津看到的一切实时“直播”过去。

　　“汉语桥”选手们走过的每一条研学路线，都在回答同一个问题：什么是中国？

　　故宫的红墙，长城的石阶，梨园的身段，展厅里的新科技……“汉语桥”呈现给选手们的“中国”二字，不再只是地图上的名字。

　　从相遇到相知，共话文明互鉴

　　“汉语桥”最珍贵的成果，在于一次次跨越国界的相遇、相识、相知。这场青春之约，为无数热爱中文的青少年打开了一扇门，多年后，这些说着流利中文的年轻人，已成长为促进文化互通、文明互鉴的使者。

　　2006年，肯尼亚姑娘茹丝在“汉语桥”比赛中获得赛区冠军，前往中国参加全球总决赛。这次比赛，彻底改变了她的人生轨迹。

　　“因为‘汉语桥’，我有机会成为天津师范大学汉语言文化专业的一名本科生。”茹丝回忆，随后的几年，她又继续深造，先后在天津师范大学攻读国际政治硕士、世界史博士学位，现在的她已经是天津师范大学的一名外籍教师。

　　从选手到教师，从学习者到传播者，茹丝借由这座桥走出了自己的路。

　　今年“汉语桥”邀请了往届优秀选手重返舞台。茹丝作为评委坐在台下，看着来自五大洲、与自己当年一样热爱中文的弟弟妹妹们，感慨万千。

　　“当年正是因为‘汉语桥’，我才看到那么多不同的风景。多年来我投身中非文化交流，希望用我的故事告诉更多非洲年轻人，去走近‘汉语桥’，去读懂中国，去认识一个更大的世界。”茹丝说。

　　榜样的力量无穷大，本次“汉语桥”比赛，不少小选手成了茹丝的粉丝。

　　“我的理想是成为一名中文翻译，当好沟通的桥梁，让更多俄罗斯年轻人看到一个精彩的中国。”中学组选手、来自俄罗斯的中学生选手德伦基娜玛丽娅说。

　　来自意大利的中学生选手高明昊一直以来有一个梦想——成为一名外交官。“我很喜欢中文，我希望能把意大利的文化带到中国，也把中国故事带回我的家乡。”

　　赛事落幕，“桥”一直在。因中文而相通，因相通而相交，因相交而相聚。带着还未说完的故事，带着对来年的期许——“汉语桥”明年再见。