本报讯（记者 姜凝）习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话七周年之际，恰逢南开大学首任校长张伯苓诞辰150周年，南开大学日前在该校八里台校区新落成的“爱国三问碑”前，沉浸式上了一堂以“历史之问、时代之问、未来之问”为主题的“大思政课”。本次活动创新采用“师生同台、接力开讲”的形式，这也是南开大学师生同学、同研、同讲、同行的“师生四同”实践育人模式的创新探索。

　　活动现场，在“历史之问”环节，师生们通过该校马克思主义学院教授张健、校史研究室主任陈鑫、公能校史文化宣讲团学生宣讲员丁肖依的接力讲述，一同回顾90多年前张伯苓提出振聋发聩的“爱国三问”，在风雨飘摇的旧中国，种下自强图存的新希望。在“时代之问”环节，同学们进一步深化了对当代爱国主义精神实质的认识，感悟南开先辈的爱国情怀和治学品格，“怀爱国之心、立报国之志、增强国之能”的决心更加坚定。课程尾声，同学们以青年视角回应“民族复兴，青年何为”的“未来之问”，齐声喊出“强国有我”的青春誓言。

　　“南开大学八里台校区是天津市爱国主义教育基地、全国高校红色文化弘扬基地，让师生走出教室、在实景中开展沉浸式教学，让思政‘小课堂’与社会‘大课堂’融合，能显著提升思政课的针对性和吸引力，引导学生赓续红色血脉、筑牢信仰之基。”南开大学马克思主义学院副院长马梦菲表示，这样的实践育人模式，通过思政课程育人、爱国教育实践、校园文化浸润，“三位一体”推动爱国主义教育入脑入心，培养爱国、爱党、爱社会主义的时代新人。

　　“将社会场景与思政知识点深度结合，不仅有利于把‘大思政课’讲得更生动、更深入，还助力我们在实践中体会理论、让理论更加鲜活。”南开大学商学院2022级本科生丁肖依说，“作为新时代南开青年，我更感到责任在肩，将主动接过先辈们的接力棒，把小我融入大我，在强国建设、民族复兴伟业的征途中贡献青春力量。”