本报讯（记者 姜凝）教育部近日启动高校学生就业能力提升“双千”计划，以促就业为目标，推动全国范围内开设“微专业”和职业能力培训课程各1000个。记者连日来走访发现，我市多所高校开设了一批微专业，大多是与科技前沿技术紧密相连或当下较热门的专业学科，课程一般安排在周末和工作日晚上，主打“小而精”“微而新”，能让学生快速提升职业核心能力，此外，部分高校还创新推出青年夜校，助力学生“职”通未来。一系列促就业新举措频出，旨在“花式”提升学生职业技能、拓宽就业渠道，为社会培养更多应用型、复合型人才。

　　3月17日晚，在天津师范大学“人工智能+”微专业课堂上，十余名来自该校经济学院、美术与设计学院等非人工智能专业的学生开启了C语言等人工智能编程语言的学习。“‘人工智能+’微专业‘理论+实践’的教学模式，帮我补上了人工智能应用方面的短板，让我在较短时间内快速提升数字化时代所需的岗位技能，提高就业竞争力。”天津师范大学经济学院大二学生张华琳说。

　　“微专业围绕人工智能等时下经济社会热门领域，把跨学科的知识‘浓缩’成短平快的学习内容，能让学生在短时间内集中掌握核心技术及其在不同领域的应用，并运用所学知识和技能解决自身专业领域内的实际问题，助学生未来就业前景更加广阔。”“人工智能+”微专业授课教师之一、天津师范大学人工智能学院院长张宝菊介绍。

　　天津师范大学教务处副处长石丽告诉记者，该校融合多个学科资源和未来就业方向，目前首批开设16个微专业，包括以教师数字素养等为代表的师范教育特色微专业，以“人工智能+”等为代表的新兴领域前沿微专业，以国际学术胜任力、创意写作等为代表的综合素养提升微专业，以跨境电子商务等为代表的产教深度融合微专业，促进学生在本科学习阶段实现跨领域知识交叉、拓宽视野、增强综合素养，使其在就业市场展现独特优势的同时，满足社会对数智化、创新型、复合型人才的需求。

　　3月18日晚，天津外国语大学青年夜校启动新学期课程。此次课程不少是由学生“下单”、根据其需求开设的。“非常开心抢到了这次青年夜校的美妆课程，希望能通过老师的讲解和实操演练掌握职场底妆技巧，为今后的求职加分。”天津外国语大学国际传媒学院大三学生胡什塔尔说。

　　“随着数字化经济、新业态的发展，工作方式更加多元化。我校开设青年夜校，目的是充分利用优质教育资源，为学生在课余时间提供技能提升、文化体验等多元化的课程和活动，帮助学生适应不断变化的劳动力市场、增强就业竞争力，从而有更多就业创业选择，实现个人职业发展的新突破。”天津外国语大学团委青年夜校负责教师孙宁宁说。