本报讯（记者 姜凝）随着近年“汉语热”在全球范围内持续升温，不少外国人纷纷投身中文学习，但汉语二语汉字教学中是否需要教笔顺？昨天，记者从天津师范大学获悉，该校心理学部与美国纽约州立大学奥尔巴尼分校的科研人员合作，采用其团队自主设计的计算机辅助笔顺学习系统开展实验，首次揭示了学习正确笔顺有助于外国学习者更加准确和快速地书写汉字，更好地识别汉字并能更好地保持对汉字的长时记忆，汉语二语教学中应重视和加强笔顺教学。其系列研究成果发表于国际顶尖语言学期刊《计算机辅助语言教学》和《系统》 上。

　　“在此之前，笔顺对外国学习者汉字识别和书写影响的研究极为少见，且存在争议。我们研究的初衷是帮助外国学习者解决汉字书写困难的问题，从而帮助其更好地学习汉字、加强语言之间的沟通。”该文通讯作者、天津师范大学心理学部教授于秒告诉记者，其研究结果发现，相比无笔顺和随机笔顺，若按照正确笔顺，外国学习者汉字识别正确率平均高出约20％，书写正确率平均可高出约30％，且正确笔顺有助于缩短识别和书写时间，平均可缩短约15％，为汉字笔顺教学提供了实证支持。

　　“如今汉语的国际化进程正不断加速。证实正确笔顺对汉字识字和书写作用不可或缺后，在马上到来的春季学期，我们将启动开展专项研究，建立一套手写和电子书写合理搭配的方案，帮助外国学习者更好地提升学习汉语的能力。”于秒表示。