为贯彻落实党的二十大精神，落实教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，纪念《中华人民共和国家庭教育促进法》落地一周年，2月24日，河西区平山道小学成立“‘仁和’学校家庭社会协同育人中心”。

　　“仁和”学校家庭协同育人中心四项大任务包括促进校家社协同育人各项目标的实现；打造一支具有较高水平的家庭教育指导教师团队，培养家庭教育指导名师；整合社会资源服务于学生全面健康成长；促进良好家风的建立和传承，提高家庭教育整体水平，合力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。

　　平山道小学早在1986年，就以“小蜜蜂节”的形式开始探索学校家庭社会协同育人机制。37年来，学校始终深化基础教育综合改革，落实学校、家庭、社会各方责任，完善新时代校家社协同育人机制，加快推动学校高质量发展，构建德智体美劳全面发展的育人体系和多元主体协同参与的治理体系。

　　班主任工作与家庭教育息息相关，2021年平山道小学成立了天津市“仁和·育心”名班主任工作室，工作室由经验丰富的李婷老师领衔，在她的带领下，工作室成员共同学习、深入研讨。中心工作室成员就家庭劳动教育、亲子沟通、关注孩子心理三方面进行了经验分享。

　　据了解，在推进协同育人的过程中，平山道小学构建了“334”体系，为深化协同育人实践提供了强有力的支撑。学校、家庭、社会，三者将以“教育合伙人”的姿态，同心同向，在培养德智体美劳全面发展的时代新人上同发力。

　　学校也将在“仁和”学校家庭社会协同育人工作中发挥主导作用，主动担当，奋力突破，积极开创家庭教育新局面，建立健全学校家庭社会协同育人机制，提升学校对家庭教育的指导水平，全面打开学校家庭社会协同育人的“仁和”模式。

　　通讯员 彭亚明