3月18日，“凝心聚力谋发展 集团共育谱新篇”——天津市第二十中学教育集团学校育人经验交流大会暨教育集团创新人才贯通培养研究中心揭牌仪式举行，聚焦集团化办学带来的管理机制、资源共享、教学创新、育人模式等变革，交流各学校的育人经验，共同探索区域教育“贯通、协同、高位、共生”的发展新路径。

　　在和平区教育局的谋划和顶层设计基础上，天津市第二十中学充分发挥优质品牌的引领带动作用，联合5所成员校成立教育集团，规划了“项目引领+任务驱动”的实践路径，搭建“1个中心+4个项目组+n个学科工作坊”的集团发展平台。“1个中心”即创新人才贯通培养中心，“4个项目组”即课程与教学项目组、教师队伍建设项目组、学校治理项目组、德育创新项目组。

　　集团依托“线上线下双平台”，构建教育资源“共享生态”。通过“双向备课会”“衔接教材研发”等举措，实现知识、能力、思维的渐进式培养。横向联动形成教研联合体，建立科学的教学评价标准与教师培训制度‌。纵向协同完成资源动态优化，为创新人才早期培养提供系统性解决方案。

　　教育集团在构建学生培养规划时，以梯度式进阶为核心策略，充分依托天津市第二十中学附属小学和新华南路小学的优质资源，为学生精心开设兼具科学探索与文体融合的启蒙课程，有效激发学生的求知欲与创造力；通过天津市第十一中学、天津市第六十一中学的“生本课堂”、分层教学以及项目式学习，为学生夯实学科基础；借助天津市第二十中学完中校雄厚的学术资源，积极开发多元化的拓展性课程，有效拓宽学生的知识视野。同时，与高校携手共建实践平台，实现实验室、师资力量以及课程设计等关键教育资源的跨学段共建共享，促进学生综合素养的全面提升。

　　教育集团以卓越的视野打破单一学校的束缚，通过资源的精妙整合、技术的强力赋能以及协同育人的创新模式，构建起一个覆盖“全员、全程、全域”的德育生态系统。在此过程中，集团尤为注重在顶层设计前瞻性与基层创新灵活性之间的和谐统一，在保留各成员学校原有德育特色的基础上，借助集团平台广泛推广优秀案例，逐步形成具有强大影响力的品牌矩阵。为进一步提升德育实效，集团内各校将通力合作，致力于构建丰富多样的德育课程库，提供一个跨校交流经验的平台，打造多样化且极具教育意义的实践基地。

　　会上，举行了“天津市第二十中学教育集团创新人才贯通培养研究中心”揭牌仪式。记者 张雯婧