当站在领奖台上这一刻，故事思政微课大赛（高职组）特等奖获得者天津渤海职业技术学院高玉昱激动之情溢于言表。“大赛不仅让我在专业能力上和思政育人意识上有所提高，而且能使我今后更加全身心地投入课堂。”
寒假期间，随着“故事思政”微课大赛决赛（高职组）落幕，2022 年天津市大中小学“故事思政”微课大赛中职组、中小学组、高职组、本科组四场比赛全部收官。
大赛以“擎信仰之炬 扬理想之帆”为主题，由天津市教育委员会和海河教育园区管委会联合主办，分为中职、中小学、高职、本科四组进行，天津中德应用技术大学、天津城市建设管理职业技术学院、天津现代职业技术学院分别承办不同组别赛事。
海教园管委会教育改革部负责人表示，海教园以搭建公共思政教育平台为己任，致力于促进全市大中小各类学校思政教育交流互动，希望通过打造“故事思政”这一赛事，形成品牌效应，与园区内外各学校共同推动思政课程和课程思政教育改革创新。
去年6月，天津市大中小学“故事思政”微课大赛正式启动。历时近7个月，通过初赛层层选拔，近200余所学校，550件作品进入复赛网评阶段，最终各组别10个思政课程和15个课程思政团队进入决赛展演。
大赛旨在引领各学段、各类课程根据课程育人目标和教学要素，找准切入点，将伟人风范、先烈事迹、新时代各行各业发展故事等转化为生动思政育人素材，突出故事运用对提升学生学习兴趣、引领价值观塑造的重要作用。实施思政课程和课程思政教学设计，实现大中小学资源互通、教学融通、有效衔接的协同效应。
“作为青年教师在参加‘故事思政’微课大赛的过程中，不仅提升了教学技能，而且更深刻地感受到一堂有深度、有力度、有温度的思政课，必须扎根于中国大地，讲好中国故事，讲好故事背后的民族精神、时代精神。”“故事思政”微课大赛决赛（本科组）比赛结束后，特等奖获得选手天津师范大学教师吴澌说道。
“故事思政”微课大赛中涌现出的优秀作品将对全市各学校思政课程、课程思政的开展起到积极引领作用，充分发挥课堂教学育人的主渠道、主阵地作用，相互切磋、同向同行，深入挖掘和丰富各类课程思想政治资源和育人内涵，打造一批“思政课程”“课程思政”示范课，选树一批“思政课程”“课程思政”优秀教师。
“思政课是主渠道，但同时也需要兼顾其他课程，习近平总书记多次强调，‘各门课都要守好一段渠，种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应’此次大赛的选手们很好地落实了这一任务。”“故事思政”微课大赛决赛（中职组）结束后，天津市大中小学思政课一体化教学联盟研究秘书长、天津科技大学马克思主义学院院长朱新华教授点评。
相声走上舞台，周期律与思政课碰撞，用天眼FAST解释抛物线原理……今年的课程思政在讲故事方面更具创新。如何更好地讲好思政故事？将课程专业知识深入学生内心？中小学组专家评选组组长、天津市第一中学校长杨静武认为，课程思政要依托德育课程，结合不同分段教育教学模式，紧密衔接学科核心素养和课程核心素养，从情感、信仰、责任上层层递进，更好使课程资源和内容深入人心。
天津市文联副主席、天津电影家协会主席方卫对选手们的表现表示肯定，“老师们的表现做到了有机融合、实事求是、表达自然，课程思政赛道百花齐放，涉及学科范围丰富，思政课程赛道理论实践紧密结合，特色鲜明，由衷地替学生们感到幸福。”
市教育两委有关负责同志表示，要用正确的讲故事方式，激发学生的积极性和创造性，增强“大思政课”的感染力和亲和力。通过“故事思政”微课大赛，引导教师创新内容，创新方式，创新语言，挖掘素材，讲好故事，用贴近生活、联系实际、言之有物、更接地气的朴素语言讲好“大思政课”，把道理讲活，让学生真正喜欢听、听得懂、听得进，用“小故事”讲好“大道理”，为学生们送上最动人的“大思政课”，从而达到沟通心灵，启智润心、激扬斗志的良好效果。
场场经典，幕幕感人。“故事思政”微课大赛从2021年首届的职业院校参赛，到今年大中小学、职业院校共四个组别的赛事全面展开，坚持网络在线实时直播的方式接受社会监督，同时提升比赛的传播覆盖面和影响力，不同层次学校的教师对故事思政的青睐、思考、创新和实践在本届大赛中得到了最全面、生动的诠释，截至目前，在线直播观看人次超80万，社会反响热烈。未来，赛事还将不断提升完善，在前两届成功举办的基础上，积累资源经验，形成可复制可推广的成果，反馈教学，延伸课堂。
通讯员 魏楠
又讯 在此次比赛中，天津劳动保障技师学院思政团队谢易霏、蔡明两位老师作品《红心向党 不负韶华》荣获“思政课程组”特等奖；数学团队冯潇玉、张棕茜、周蓓三位老师作品《心中有信仰，脚下有力量──用〈样本的均值和标准差〉“重走”长征路》荣获“课程思政组”特等奖；语文团队滑雪、刘璐、张波三位老师作品《传递奉献火种 烧旺时代煤炉──〈煤中炉〉意象解析》荣获“课程思政组”一等奖。
记者 张雯婧
