新冠肺炎疫情防控期间，我常宅在家里听收音机。一天，不经意间调出单田芳说的评书，我又静静地听起来，思绪也被拉回当年那听评书的年月。有三个时段印象最深：小学时在乡下老家听五叔说、高中时在宿舍听同学讲、参加工作后听收音机的评书联播。

　　上世纪50年代末，我上小学五六年级，那时农村还没电，晚间没有什么娱乐活动。听本家五叔说评书，是每天最为美妙的事。晚饭后，小伙伴们放下碗筷，不约而同地跑到街东头的水井旁。五叔坐在井台旁的石墩上绘声绘色地说，大家坐在石槽或地上，把鞋垫在屁股底下，仰着脸静静地听。小伙伴们时而相视而笑，时而做着“鬼脸”，时而拍起小手，有的还晃着小脑袋模仿五叔，间或比划起来。一段结束后，我们还好奇地问这问那……就这样，听完《小八义》，又听《秦英征西》，最后听的是《三国演义》。书中人物个个身怀绝技、不畏苦难、抱团奋争，他们的个性与神态不时在我的脑海里翻腾，我几次梦中呼喊起来，把熟睡的母亲惊醒。儿时听书的经历，还引发了我喜爱读史书的兴趣。

　　1963年，我在杨村一中读高中，学习之余也尽找课余的欢乐。当时，10几个同学住一个大宿舍里，晚间躺在连铺上，先得说笑嬉闹会儿才睡。有一天，文辉同学睡前说了一段《七剑十三侠》，大伙儿觉得挺好。打那以后，下晚自习的电铃一响，同学们迅速赶回宿舍，抓紧洗漱，然后上床躺好，催文辉接茬儿说。那时，每天熄灯后有老师查宿舍，文辉听外面没什么动静，就压低声音说起来。大家听得极入神，没有一个“插话”“捣乱”的。文辉好像出身评书世家，嗓音忽高忽低、抑扬顿挫，还能根据情节用不同嗓音模仿多个人物。说到起劲儿处，他还跃身站在床铺上，边说边比划，有一次竟把脑袋撞在窗户上。大家不断用手指轻轻地敲着床板以示赞赏。学期将近结束时，我们宿舍熄灯后听评书的事儿被老师察觉了，大家被老师一通批评教育，只得放弃了晚间睡前听评书的习惯。但大家意犹未尽，就把说评书时间改在吃完中午饭后，直至把整个故事听完。

　　上世纪80 年代，各地电台先后录播评书名家的代表作：袁阔成的《三国演义》《烈火金刚》；刘兰芳演播的《岳飞传》《杨家将》；单田芳的《白眉大侠》《太平天国》……评书，就像一块磁石，吸引着人们，城镇乡村到处响着说评书的声音。那时每天中午回到家，首先调好评书联播那个台，全家人边吃饭边听，《杨家将》《白眉大侠》等一部接一部。倘若因事漏掉了一段，那就晚上必听重播，重播再错过，赶紧找人把那段给大概复述一下。那个时段，孩子们常边听评书边做作业，由此常与家长发生争执。

　　评书，不单有惊险刺激的情节，还能让人享受到中国传统文学之妙、语言之美。听评书的情节联结着那些难忘的年月，永远令人难忘。