《中国职业教育发展报告》发布 全景式呈现中国职业教育实践经验和创新成果 2024年11月23日  张雯婧

  本报讯(记者 张雯婧)昨天,在2024年世界职业技术教育发展大会闭幕式上,活动主办方发布《中国职业教育发展报告》(以下简称《报告》)。

  据了解,2023年,中国高中阶段教育毛入学率为91.80%,其中中等职业教育在校生占高中阶段教育总数近40%,助力基础教育普及水平总体达到世界中上行列;高等职业教育年招生数超过普通本科,助力高等教育毛入学率突破60%,实现历史性跨越,推动高等教育进入世界公认的普及化阶段。这不仅是职业教育在中国教育改革发展大潮中的亮点,也对世界职业教育发展进程具有重要意义。

  中国以发展职业教育服务国家发展、传承中华文明、弘扬工匠精神,持续推进产教深度融合、校企有效合作,支持构建技能型社会,建成世界上规模最大的现代职业教育体系,形成了政府主导、学校主体、产教融合的职教发展模式,为技能人才公平成长、终身发展撑起重要舞台。职业教育成为支持中国成为制造大国、迈向制造强国的重要力量。

  2024年6至11月,在教育部统筹部署下,教育部职业教育发展中心牵头组织中国教育科学研究院、北京师范大学、华东师范大学、天津大学、天津职业技术师范大学及职教战线力量,完成《报告》编写工作。

  《报告》全文共2.85万字,用大量事实、数据和案例,从发展成就、基本经验、战略任务、主要举措四个方面,全景式呈现了2012年以来中国职业教育在制度构建、体系完善、产教融合、质量提升、国际合作等方面的实践经验和创新成果,展现了中国职业教育发展的蓬勃生机与强劲动力,以前瞻性视角描绘了中国职业教育在新时代背景下的发展蓝图和战略任务,为未来中国职业教育的持续繁荣与全球职业教育事业的共同发展提供参考与启示。