周刊云访谈 整本书阅读读不进去怎么办? 2024年07月03日  主持人 李函儒

  2020年,整本书阅读考题正式亮相天津高考语文试卷。而面对教材推荐的《乡土中国》和《红楼梦》两本整本书阅读书目,很多同学觉得《乡土中国》太难读不懂、《红楼梦》太长读不进去。针对这一问题,给同学们提一些整本书阅读建议:

  1.《乡土中国》太难,读不懂怎么办?

  《乡土中国》是学术著作,如果我们站在用理论和分析方法去分析具体问题这个视角上,《乡土中国》的阅读就会变得容易得多。

  以《乡土中国》中重要概念“差序格局”为例:

  “差序格局”是“以‘己’作为中心”,像水波纹一样推及开,越推越远、越推越薄,且能放能收“富于伸缩”的社会格局。

  单纯的概念理解起来确实有点抽象,我们可以结合具体案例来看。

  一个简单的问题:

  《红楼梦》中,贾母和王夫人,谁更支持金玉良缘,谁更支持木石前盟呢?

  按照“差序格局”的观点,在宝玉娶谁这件事上,贾母和王夫人该支持的都是在“涟漪圈”中离自己更近的那一个人。

  先看贾母。宝玉是贾母儿子的儿子,黛玉是贾母女儿的女儿。两人都和贾母血脉相连。而宝钗是贾母儿媳的姐妹的孩子,和贾母一点儿血缘关系都没有,贾母自然会偏向在血缘“涟漪圈”上离自己更近的人,支持“木石前盟”。

  再看王夫人。黛玉是王夫人丈夫的姐妹的女儿,和王夫人没有任何血缘关系。宝钗却是王夫人亲姐妹的女儿。王夫人也会偏向在血缘“涟漪圈”上离自己更近的人,支持“金玉良缘”。

  《乡土中国》是费孝通先生以自己讲授“乡村社会学”的讲义为底本撰写的学术著作,本身就有大量事例和用书中理论对事例进行分析的案例。如果觉得读不懂《乡土中国》,不妨先从事例和事例分析入手,以理论指导实践,从分析现象入手,开启《乡土中国》整本书阅读。

  2.《红楼梦》太长,读不进去怎么办?

  《红楼梦》篇幅比较长,我们不妨来寻找《红楼梦》中最能吸引人的内容。

  小说最吸引人的是故事和人物。同学们不妨就从自己喜欢的人物和故事入手。喜欢宝黛爱情的就只读“静日玉生香”“共读西厢”这些宝黛爱情桥段,喜欢王熙凤的就跳读“协理宁国府”“毒设相思局”这些和凤姐相关情节,喜欢诗词歌赋的直接关注大观园几次诗会……从喜欢的地方入手,有了兴趣,自然愿意阅读整本书。

  如果阅读文字无法让自己提起兴趣,那么不妨选择观看1987年版电视剧《红楼梦》、越剧《红楼梦》等《红楼梦》相关影视剧、戏曲作品,以视觉、听觉等多感官去全方位感知情节和人物。也许在观看中,就会对《红楼梦》产生兴趣,从而产生读书的愿望。

  有同学觉得自己对《红楼梦》的理解比较浅,而解读不够深入会降低阅读的深刻性和趣味性。这类同学可以去找一些专家学者对《红楼梦》进行解读的书籍或视频、音频资料作为参考,也许在更丰富而深入的阅读中,你会更进一步走上“红学”研究之路。

  看影视戏剧作品有了感性认识,听讲解有了理性分析,跳读自己喜欢的情节有了感兴趣的触发点。有了兴趣和深度,我想大家会慢慢地愿意走进《红楼梦》,开启阅读之旅。

  《红楼梦》和《乡土中国》两本教材指定书目的阅读是阅读的开始而不是阅读的终结。我们掌握了阅读方法、养成了阅读习惯,未来还有大量的整本书要去阅读,大量的思考需要去研讨。我想,这才是整本书阅读的意义所在。

  天津市第一中学 刘佳媛 郑宇