为进一步全面落实“双减”政策，切实减轻学生过重课业负担，提升教育教学质量，前不久，天津市“双减”工作系列展示交流会（河西专场·作业设计）在海河中学顺利举行。

　　本次交流展示活动分为两个板块。第一板块为河西区专场展示，河西区教育局副局长陶子福做河西区作业管理与设计的工作汇报，从“河西成果”“河西困惑”“河西愿景”三个方面介绍在作业改革中形成的“河西智慧”。

　　河西区教师发展中心中学英语教研员孙慧以《立意核心素养 创新作业设计》为题，介绍河西区中学英语作业的探索和实践。天津师范大学附属小学书记、校长刘芳介绍了学校以“三策、四维、两链接”为主要框架的“植根树人342”作业管理体系。海河中学教务主任赵佳玲聚焦物理学科，深入实践“三增·六评”的作业研究策略。实验中学教务副主任张维以《实施“双线”作业管理 为学生的发展赋能》为题，作学校作业管理与设计工作的经验分享。

　　同时，在河西区专场展示板块中，特别邀请到国家级优秀教学成果持有人、上海市教委教研室王月芬主任做有关作业设计的微报告。王主任聚焦作业改革，提出了在作业设计方面如何寻找学校作业改革的突破点、单元作业如何体现素养立意、如何理解设计与实施非书面作业等三点困惑，并给出具体的解决建议。

　　在第二个板块中，河东区第二实验小学教导主任周福蓉、市教科院课程中心小学科学教研员娄立新分别以《用“双减”促“双增”让学校体育更精彩》《发挥作业功能 促进素养发展》为题，介绍在小学体育和小学科学学科作业设计方面的实践与探索。

　　近年来，河西区将国家级优秀教学成果与区域实际融合再生，以学生作业改革为切入口，以横纵交叉、条块交融的系统性思维，在作业管理、作业设计等方面不断探索，着力构建区域高质量作业体系。下一步，河西区将充分依托天津市中小学作业研究中心这一平台，各方协同推进作业改革，提高作业质量，提升育人品质，满足学生全面而有个性的发展。

　　通讯员 马丽洁